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課內(nèi)閱讀我最棒。
??這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!?br />??曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后,他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。
(1)文段中畫“          ”的句子是
環(huán)境
環(huán)境
描寫,其作用有二:一是
寫出了諸葛亮知天象,算得準(zhǔn),熟知天文
寫出了諸葛亮知天象,算得準(zhǔn),熟知天文
;二是
為下文曹操看不清虛實(shí),不出兵卻只是放箭埋下伏筆
為下文曹操看不清虛實(shí),不出兵卻只是放箭埋下伏筆
。
(2)諸葛亮為什么叫船上的軍士擂鼓、吶喊?
諸葛亮是虛張聲勢,迷惑敵人,既讓敵人不敢出來,又讓敵人多放箭。
諸葛亮是虛張聲勢,迷惑敵人,既讓敵人不敢出來,又讓敵人多放箭。

(3)讀文段中畫“        ”的句子,說說這樣寫的好處。
形象地說明箭很多,密密麻麻。暗示諸葛亮能借到十萬支箭。
形象地說明箭很多,密密麻麻。暗示諸葛亮能借到十萬支箭。

(4)對(duì)“諸葛亮笑著說”中的“笑”理解正確的一項(xiàng)是
B
B

A.嘲笑魯肅驚慌失措。
B.表現(xiàn)了諸葛亮的胸有成竹。
C.諸葛亮故作鎮(zhèn)定,既是安慰自己,也是安慰魯肅。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】環(huán)境;寫出了諸葛亮知天象,算得準(zhǔn),熟知天文;為下文曹操看不清虛實(shí),不出兵卻只是放箭埋下伏筆;諸葛亮是虛張聲勢,迷惑敵人,既讓敵人不敢出來,又讓敵人多放箭。;形象地說明箭很多,密密麻麻。暗示諸葛亮能借到十萬支箭。;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:70引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
          第一場,田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急。
          接著,第二場比賽開始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,勝了第二場。田忌微微一笑。
          第三場,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場。田忌滿意地笑了。
          比賽結(jié)束了。田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王。
    (1)請根據(jù)選文內(nèi)容,填寫田忌和齊威王賽馬的對(duì)陣表。
                    場次
    賽馬雙方         
    第一場 第二場 第三場
    田 忌
     
     
     
    齊威王
     
     
     
    (2)在賽馬的過程中,田忌的神態(tài)變化是
     
     
     
    。從中可以看出,他是一個(gè)
     
    的人。
    (3)你認(rèn)為田忌在賽馬時(shí)能夠獲勝的原因有哪些?
     
    (多選)
    A.齊威王大意輕敵。
    B.他換了更好的馬。
    C.他很信任孫臏,采用了孫臏的辦法。
    D.他調(diào)換了馬出場的順序。
    (4)讀了選文,你受到了什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:59引用:5難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀我最棒。
          船長的兒子才十一二歲,他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的頭上,很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來,只有那個(gè)孩子哭笑不得,眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像故意逗他生氣。孩子嚇唬它,朝著它大喊大叫。猴子不但不理,還撕得更兇了。
          水手們笑得更歡了,孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上,正要伸手去奪帽子,猴子比他更靈巧,轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。
    (1)選段選自課文《
     
    》,其作者是
     

    (2)選段主要講的內(nèi)容是
     
    。
    (3)從畫“       ”的句子中,可以體會(huì)到
     
    。
    (4)孩子為什么非要追趕猴子?

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:8引用:2難度:0.6
  • 3.課內(nèi)閱讀我最棒。
          當(dāng)刷子李刷完最后一面墻,坐下來,曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。
          這時(shí)候,刷子李忽然朝他說話:“小三,你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧?傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——”
          說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原來是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!
    (1)理解下列詞語的意思。
    ①露餡兒:
     

    ②難堪:
     

    (2)文中畫“            ”的句子寫出了曹小三
     
    的心情。
    (3)選一選。
    ①選段表現(xiàn)了刷子李
     
    的性格特點(diǎn)。
    A.喜歡戲弄人
    B.善于揣摩人心思
    C.對(duì)自己的技藝非常自信
    D.對(duì)徒弟非常傲慢
    ②第3自然段中的三個(gè)感嘆號(hào),表現(xiàn)了
     

    A.刷子李的自負(fù)
    B.刷子李的自信
    C.曹小三的驚奇
    D.曹小三的愚昧
    (4)作者寫刷子李刷墻的技藝高超,為什么還要寫曹小三的心理變化呢?
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:15引用:2難度:0.5
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