當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市部分中學(xué)高一（上）期末生物試卷> 試題詳情

結(jié)核分枝桿菌（Mtb）感染巨噬細(xì)胞導(dǎo)致線粒體產(chǎn)生活性氧（ROS），ROS促進(jìn)溶酶體釋放水解酶，進(jìn)而激活細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的BAX復(fù)合物，BAX復(fù)合物參與構(gòu)成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體外膜之間的鈣離子通道，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的鈣離子流入線粒體，導(dǎo)致線粒體內(nèi)的細(xì)胞色素C（CytC）和凋亡誘導(dǎo)因子（AF）外流，誘導(dǎo)線粒體自噬及巨噬細(xì)胞裂解。下列敘述正確的是（　?。?/h1>

A．參與溶酶體內(nèi)水解酶合成的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．巨噬細(xì)胞染色質(zhì)的成分只有DNA和蛋白質(zhì)，可被甲紫溶液或醋酸洋紅液染色

C．Mtb細(xì)胞內(nèi)的線粒體可將丙酮酸分解為CO₂并產(chǎn)生NADH和能量

D．線粒體自噬過程的激發(fā)，需要線粒體先釋放ROS再釋放CytC和AIF

【考點】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：33引用：4難度：0.5

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1．我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如圖1所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為

。
（2）該細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場所是

（填中文名稱）。
（4）經(jīng)檢驗該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”

（用“→”和字母表示）。
（4）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流，則F代表

。
（5）細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性比較。
①與人工膜相比7H₂O通過-其式通過生物膜，生物膜對K⁺、Na⁺、Cl^-的選擇透過性依賴于細(xì)胞膜上的

。
②通過比較甘油、CO₂和O₂的實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是

。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：7引用：3難度：0.7
解析
2．如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）甲是

細(xì)胞，乙是

細(xì)胞。
（2）細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是[

]

；綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[

]

；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的場所是[

]

。
（3）乙圖中，分泌蛋白從合成到分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

→

→

→

（填序號），提供能量的是

（填序號）。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.7
解析

3．某細(xì)胞的分泌蛋白合成過程如圖所示，以下分析合理的是（　　）

A．圖中過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點

B．④為細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場所

C．³⁵S標(biāo)記的氨基酸在圖示細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序是②③④⑤

D．若線粒體功能受損，則只有分泌蛋白釋放過程受抑制

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7

解析

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3．某細(xì)胞的分泌蛋白合成過程如圖所示，以下分析合理的是（ ）

3．某細(xì)胞的分泌蛋白合成過程如圖所示，以下分析合理的是（　　）