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閱讀下列材料,運用所學(xué)知識,回答下列問題。
材料一:在《開學(xué)第一課》的“中華驕傲”主題里迎來了一位最年長的嘉賓,他是96歲高齡的北京大學(xué)教授,著名的翻譯家許淵沖。因為許淵沖先生年齡已高,坐在輪椅上,董卿為了表示尊重,為了能讓老先生聽得清楚,跪下來采訪,一直保持著和老先生平視或者仰視的角度,聽老先生講著自己對于翻譯事業(yè)的執(zhí)著故事。提問的時候還靠近老爺子的耳邊,緩慢地說。這也讓網(wǎng)友們對于她的這次下跪點贊,稱贊她是一個懂得尊重,不卑不充,優(yōu)雅謙恭的人。人們總能從她身上發(fā)掘出很多閃光點,這次又是一個“尊重”。無論是面對文化大家、名人還是普通人,她都能做到一視同仁,尊重得體,這就是一種刻在骨子里的修養(yǎng)。
材料二:誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,一諾千金。
(1)結(jié)合材料一中董卿的做法及所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何尊重他人。
(2)結(jié)合材料二,說一說踐行誠信的意義有哪些?

【考點】尊重他人;誠信做人
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/28 4:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.尊重他人要求我們平等對待他人,發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有人一視同仁。下列做法符合這一要求的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.【尊重他人 從我做起】
    “敬人者,人恒敬之”——孟子。尊重是相互的,尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),受到他人尊重能夠增強自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗,尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
    請你談?wù)勎覀冎袑W(xué)生在社會生活中應(yīng)該如何尊重他人?

    發(fā)布:2024/10/24 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 某心理咨詢服務(wù)站開展了“尊重自己 尊重他人”心理健康課。該服務(wù)站張老師帶領(lǐng)學(xué)生們做心理健康小游戲“你眼中的我”。本意是看“我”在別人眼中的樣子,體現(xiàn)觀察力,尊重別人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。
    材料二 某校舉行了“文明有禮青少年”評選活動,進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,做文明有禮青少年。
    材料三 子說“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!笨鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!?br />(1)結(jié)合材料一,談?wù)勛鹬厮藢€人成長的意義。
    (2)結(jié)合材料二,做文明有禮青少年,請談?wù)勀愕奈⑿袆樱?br />(3)孔子和孟子的話說明了什么主題?在日常生活中,這個主題有什么重要意義?

    發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
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