某中學(xué)“校園勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所”建設(shè)初見成效。如圖示意校園勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所分布。

校園氣象站的海拔范圍是160米至（1）

C

C

米，教學(xué)樓到氣象站的道路在圖上距離為5厘米，實(shí)地距離為（2）

C

C

米。同學(xué)們?cè)跉庀笳居^測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，一天中物影最短出現(xiàn)在（3）

A

A

前后。
學(xué)校計(jì)劃在甲、乙丙三地塊上建小花園、水土保持園、家兔飼養(yǎng)園。甲、乙、丙三地塊，實(shí)際面積最小的是（4）

A

A

地塊；A、B兩塊菜園，在施肥、澆水等相同的情況下，同一品種喜光蔬菜長(zhǎng)勢(shì)更好的菜地和原因是（5）

A

A

；水土保持園建在乙地塊，理由是乙地塊（6）

B

B

，建水土保持園有利于保持水土。從環(huán)境衛(wèi)生的角度考慮，甲和丙宜建家兔飼養(yǎng)園的是（7）

B

B

地塊。
某日早晨，老師用無人機(jī)進(jìn)行高空實(shí)時(shí)拍攝，被同學(xué)們的影子“驚艷”到了，隨手截取了一張照片（如圖二）。據(jù)此推測(cè)，照片中同學(xué)們前行的方向大約是（8）

D

D

。
（1）A.155m
         B.160m
         C.165m
         D.170m
（2）A.5m
         B.50m
         C.500m
         D.5000m
（3）A.正午
         B.清晨
         C.傍晚
         D.不同時(shí)刻
（4）A.甲
         B.乙
         C.丙
         D.一樣大
（5）A.A菜園，位于宿舍樓南側(cè)，光照條件好
         B.A菜園，位于操場(chǎng)的西側(cè)，通風(fēng)條件好
         C.B菜園，位于道路的南側(cè)，土壤較貧瘠
         D.B菜園，位于宿舍樓北側(cè)，熱量較充足
（6）A.等高線較密集，坡較最緩
         B.等高線較密集，坡度較陡
         C.等高線較稀疏，坡度較陡
         D.等高線較稀疏，坡度較緩
（7）A.甲
         B.丙
         C.都合適
         D.都不合適
（8）A.向東
         B.向西
         C.向南
         D.向北