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閱讀下列材料,然后解決問題.
在進(jìn)行二次根式的化簡時(shí),我們有時(shí)會(huì)遇到形如
3
5
2
3
,
2
3
-
1
的式子,其實(shí)我們可以將其進(jìn)一步化簡:
3
5
=
3
×
5
5
×
5
=
3
5
5
,
2
3
=
2
×
3
3
×
3
=
6
3
2
3
-
1
=
2
3
+
1
3
-
1
3
+
1
=
2
3
+
1
3
2
-
1
=
2
3
+
1
2
=
3
+
1
,如上這種化簡的步驟叫做“分母有理化”.
(1)化簡
2
3
=
2
3
3
2
3
3
,
3
5
=
15
5
15
5
,
3
10
+
7
=
10
-
7
10
-
7

(2)化簡:
2
5
+
1
+
2
9
+
5
+
2
13
+
9
+
2
17
+
13

【答案】
2
3
3
;
15
5
;
10
-
7
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:477引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料:
    小明在學(xué)習(xí)完二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如3+2
    2
    =(1+
    2
    2
    善于思考的小明進(jìn)行了如下探索:
    設(shè)a+b
    2
    =(m+n
    2
    2(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則有a+b
    2
    =m2+2n2+2mn
    2
    ,故a=m2+2n2,b=2mn.
    這樣小明就找到了把類似a+b
    2
    的式子化為完全平方式的方法.
    請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
    (1)當(dāng)a,b,m,n均為正整數(shù)時(shí),若a+b
    3
    =(m+n
    3
    2,用含m,n的式子分別表示a,b,則a=
    ,b=

    (2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a,b,m,n,填空:
    +
    3
    =(
    +
    3
    2
    (3)若 a+4
    3
    =(m+n
    3
    2,且a,m,n均為正整數(shù),求a的值.
    (4)若a是216的立方根,b是16的平方根,試計(jì)算:
    a
    +
    b
    2

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:42引用:0難度:0.5
  • 2.計(jì)算:
    (1)
    5
    -
    2
    2
    +
    5
    +
    1
    5
    +
    3

    (2)
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    ×
    2
    2
    -
    3
    -
    1
    3
    2
    ×
    3
    ;
    (3)sin230°+cos245°+
    2
    sin60°?tan45°;
    (4)
    cos
    2
    30
    °
    +
    cos
    2
    60
    °
    tan
    60
    °
    ?
    cot
    30
    °
    +
    tan
    60
    °

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.7
  • 3.(1)已知實(shí)數(shù)a<0,計(jì)算(cos60°)-1÷(
    |
    a
    |
    a
    2012+|2-
    8
    |-
    2
    2
    -
    1
    (cot30°-
    π
    2
    0
    (2)已知實(shí)數(shù)x滿足x2-x-1=0,求(
    x
    -
    1
    x
    -
    x
    -
    2
    x
    +
    1
    )÷
    2
    x
    2
    -
    x
    x
    2
    +
    2
    x
    +
    1
    的值.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:111引用:1難度:0.5
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