短文
月光下的母親
何君華??①下午放學(xué)后，我跟陳老師說，母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。
??②其實(shí)我撒了謊。母親根本沒病，我是餓了，或者說饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，天天吃咸菜，頓頓吃腌蘿卜，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。
??③我最愛吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學(xué)校只在每月月底兩天放假，其他時(shí)間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個(gè)月上學(xué)的那天清晨，母親都會(huì)為我做一碗雞蛋手搟面。上學(xué)太沒意思了，如果不是這碗雞蛋手搟面，我想我一天學(xué)也不愿上。
??④我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有機(jī)動(dòng)車的影子，我只好徒步回家。天上的月亮真大，地上一個(gè)行人也沒有。我走啊走，步伐愈來愈快。
??⑤走到四流山時(shí)，我借著月光看見村打谷場上有一個(gè)人影，那人正奮力地抓起一大把麥子，舉著麥子的雙臂奮力地向后仰，奮力地在木桶上抽打著……
??⑥那時(shí)，我們那里還沒有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械，即便有也沒人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時(shí)將全部的谷子手工脫粒歸倉，實(shí)在是一項(xiàng)耗時(shí)費(fèi)力的大工程，但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。
??⑦我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預(yù)感。我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，打谷場上的人不是別人。
??⑧我哭了。還能是誰呢？別人家都是夫妻二人一起趕工，我父親在浙江打工，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干，除了她還能是誰呢？
??⑨我哭了，號(hào)啕大哭。母親做的雞蛋手搟面好吃，每次她都要彎著腰從雞窩里挑兩個(gè)最大的雞蛋，為了面條勁道，一遍遍不停地用力踹面，最后才能做出這絕美的手搟面。但她自己卻從來舍不得吃一碗。等哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場喊母親，而是扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面也被我全然拋到腦后。
??⑩我知道路上肯定沒有車了，只能徒步回學(xué)校，就算這樣，我也決計(jì)不回頭。茫茫月光下，鄉(xiāng)村公路上靜寂無人，我一個(gè)人趕夜路，卻沒有感到一絲害怕。我徒步30多里走路回到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)大亮。從昨晚到今晨一粒米沒進(jìn)，但我一點(diǎn)兒也不覺得餓，我徑直向教室走去。我以前只知道有人冒著毒辣的陽光干活兒；那一晚，我知道，也有人頂著月光干活兒。
（1）文章是按照

B

B

 順序?qū)懙摹?br />A.時(shí)間順序
B.事情的發(fā)展
C.不同方面
D.方位順序
（2）下面選項(xiàng)中，能夠準(zhǔn)確概括文章的主要內(nèi)容的是

C

C

。
A.“我”為了吃母親做的手搟雞蛋面撒謊請(qǐng)假，在路上看到了母親在月光下辛苦地工作。
B.“我”看見母親在月光下辛苦地工作，知道了自己不應(yīng)該撒謊請(qǐng)假，于是回到了學(xué)校。
C.“我”為了吃母親做的面條而向老師撒謊，請(qǐng)假徒步回家。到家后，“我”看到了母親辛苦地勞作著，受到了震撼，也意識(shí)到自己錯(cuò)誤。于是“我”悄悄返回學(xué)校，決心改正錯(cuò)誤，不辜負(fù)母親。
（3）文章第⑤自然段中，連用三次“奮力地”來描寫母親打麥子的場景是為了

C

C

？
A.突出母親的動(dòng)作優(yōu)美B.體現(xiàn)月夜下的場景恐怖C.強(qiáng)調(diào)母親的辛苦D.強(qiáng)調(diào)手工脫粒好
（4）文章第⑥自然段中提到的“一項(xiàng)耗時(shí)費(fèi)力的大工程”指的是

B

B

。說它“耗時(shí)、費(fèi)力”是因?yàn)?

D

D

。（兩個(gè)空均為單選）
A.用機(jī)器為谷子脫粒
B.在入秋時(shí)將全部的谷子手工脫粒歸倉
C.家家戶戶手工脫粒
D.手工脫粒的方式速度慢、效率低
（5）“我”沒有吃到自己心心念念的雞蛋手搟面，是因?yàn)?

D

D

。
A.母親生病了，不能下床做飯。
B.母親晚上還在打麥子，沒有時(shí)間給“我”做雞蛋手搟面。
C.母親從來舍不得吃一碗雞蛋手搟面，“我”想把面留給母親。
D.看到月光下辛苦勞作的母親，“我”非常慚愧，沒敢打擾母親，悄悄回了學(xué)校。
（6）文章第④自然段和第⑥自然段都提到了“我”在月光下徒步行走。兩次行走時(shí)，“我”內(nèi)心是怎樣想的？寫在下面的橫線上。
第④自然段：

太好了，我馬上就可以吃上母親親手做的手搟面啦。那手搟面真是讓人垂涎欲滴。

太好了，我馬上就可以吃上母親親手做的手搟面啦。那手搟面真是讓人垂涎欲滴。

第⑩自然段：

哎，我因?yàn)樽祓捦低蹬芑丶?，可媽媽這么晚了還在地里勞作，回學(xué)校后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)得起媽媽的付出。

哎，我因?yàn)樽祓捦低蹬芑丶遥蓩寢屵@么晚了還在地里勞作，回學(xué)校后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)得起媽媽的付出。

（7）文中詳細(xì)描寫了“母親月下脫谷?！焙汀澳赣H為我做雞蛋手搟面”的場景。哪一個(gè)場景讓你印象深刻？把你的理由寫在下面橫線上。

母親月下脫谷粒的場景讓我印象深刻。因?yàn)閯e人家都是夫妻二人一起趕工，而在作者的家里，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干。母親為了生活，為了供養(yǎng)“我”，不辭辛勞，連夜晚也不休息，母親對(duì)“我”的愛是無私的，所以讓我印象十分深刻。

母親月下脫谷粒的場景讓我印象深刻。因?yàn)閯e人家都是夫妻二人一起趕工，而在作者的家里，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干。母親為了生活，為了供養(yǎng)“我”，不辭辛勞，連夜晚也不休息，母親對(duì)“我”的愛是無私的，所以讓我印象十分深刻。

（8）讀了這篇文章，你聯(lián)想到了生活中的誰？想要對(duì)他（她）說些什么呢？結(jié)合事例，把你心里想說的話寫下來吧！
我想對(duì)

媽媽

媽媽

說：

親愛的媽媽，白天你在努力工作，晚上下了班還要操勞家務(wù)，給我輔導(dǎo)功課，您為了這個(gè)家，為了我的成長和進(jìn)步付出了太多太多。作為女兒，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答您的愛。

親愛的媽媽，白天你在努力工作，晚上下了班還要操勞家務(wù)，給我輔導(dǎo)功課，您為了這個(gè)家，為了我的成長和進(jìn)步付出了太多太多。作為女兒，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答您的愛。

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