在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,某學校生物興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗:
步驟一:取4個罐頭瓶編號1-4號,每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.
步驟二:將1-4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象.
編號 |
處理方法 |
實驗現(xiàn)象 |
1 |
不做處理 |
蓋上瓶蓋 |
放入25℃的培養(yǎng)箱中 |
不萌發(fā) |
2 |
不做處理 |
蓋上瓶蓋 |
放入5℃的培養(yǎng)箱中 |
不萌發(fā) |
3 |
向瓶中加水至餐巾紙濕潤 |
蓋上瓶蓋 |
放入5℃的培養(yǎng)箱中 |
不萌發(fā) |
4 |
向瓶中加水至餐巾紙濕潤 |
蓋上瓶蓋 |
放入25℃的培養(yǎng)箱中 |
萌發(fā) |
請你根據(jù)″步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)該實驗探究了
兩
兩
種因素對種子萌發(fā)的影響,你認為1號瓶與
4
4
號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是
水分
水分
,3號瓶與
4
4
號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是
溫度
溫度
.
(2)在本實驗中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗,必須考慮兩個條件,一是變量必須
唯一
唯一
,二是
對照
對照
組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件.
(3)該實驗設(shè)計了罐頭瓶加蓋瓶蓋,你認為其必要性的理由是
防止水分的散失
防止水分的散失
.