菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
華師大版九年級上冊《7.4 能量的轉(zhuǎn)化與守恒》2023年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
如圖為麻省理工大學(xué)課堂演示情景,教授將一個質(zhì)量為15.5千克的擺球從下巴處放手,結(jié)果擺球擺回時并沒有碰到他的下巴,教授的一句“物理生效了,我還活著”讓人回味悠長,下列關(guān)于此實驗說法正確的是( ?。?/h1>
A.?dāng)[球在擺動過程中機(jī)械能保持不變
B.?dāng)[球擺動過程中機(jī)械能不斷減小
C.?dāng)[球擺動過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.此過程不符合能量守恒定律
【考點】
能量守恒定律
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/4 6:0:10
組卷:656
引用:12
難度:0.7
相似題
1.
現(xiàn)代電動汽車為了節(jié)能,都安裝了能量回收裝置,在汽車剎車時帶動發(fā)電機(jī),為汽車提供后續(xù)運動的能量。有人認(rèn)為,只要不斷改進(jìn),這種汽車就可以一邊行駛,一邊發(fā)電,永遠(yuǎn)運動下去。你認(rèn)為此觀點是
,理由是
。
發(fā)布:2024/10/11 17:0:2
組卷:75
引用:2
難度:0.8
解析
2.
如圖所示,在粗糙水平面上的一物體做勻速直線運動,要通過測量從而求出物體與粗糙表面相互作用后增加的內(nèi)能,現(xiàn)有器材為:溫度計、量筒、彈簧測力計、天平、燒杯和刻度尺,應(yīng)選取的器材為
和
。
發(fā)布:2024/11/4 15:0:4
組卷:16
引用:1
難度:0.8
解析
3.
下列關(guān)于物理概念或規(guī)律的說法中,正確的是( )
A.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,但一段導(dǎo)體的電阻大小與通過它的電流大小無關(guān)
B.不同的物質(zhì)在互相接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,固體、液體、氣體間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
C.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,但能的總量會減小
D.要使電路中有電流通過,這段電路的兩端必須要有電壓
發(fā)布:2024/10/13 14:0:1
組卷:126
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正