閱讀下列材料:
材料一 日本人民善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造,勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠(yuǎn)在1400多年前,日本就先后20多次向中國派出遣隋使、遣唐使,借鑒中國的制度、典章、律令,結(jié)合自己的實(shí)際形成了獨(dú)具特色的日本文化。
——摘自《胡錦濤在日本早稻田大學(xué)的演講》(2008年5月8日)材料二 早在阿拉伯國家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后,歷代統(tǒng)治者都比較注重先進(jìn)文化的攝取,阿拉伯的統(tǒng)治者一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù),一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作,經(jīng)過長期的努力,帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化逐漸融合起來,形成一種嶄新的阿拉伯文化。
——摘編自朱寰《世界上古中古史》請回答:
(1)結(jié)合所學(xué),指出材料一中“1400多年前”的歷史事件的名稱及特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析阿拉伯文化繁榮的原因。結(jié)合史實(shí),說明阿拉伯人對世界的貢獻(xiàn)。
(3)綜合上述材料,提煉一個關(guān)于“強(qiáng)國”的觀點(diǎn)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/19 18:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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1.由如圖可知,日本大化改新的官制借鑒的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/19 7:0:1組卷:25引用:3難度:0.7 -
2.701年日本開始在中央設(shè)“大學(xué)”,在地方設(shè)“國學(xué)”,成績優(yōu)秀者即可參加“貢舉”??荚嚨目颇考霸u定標(biāo)準(zhǔn)有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法等。據(jù)此可知,日本( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 23:30:5組卷:168引用:7難度:0.7 -
3.標(biāo)志著日本從奴隸社會向封建社會過渡的事件是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:47引用:11難度:0.9
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