當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省泰安市東平縣八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面文段，完成問(wèn)題。
金岳霖先生
汪曾祺??①西南聯(lián)大有許多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老師沈從文先生的好朋友。沈先生當(dāng)面和背后都稱他為“老金”。大概時(shí)常來(lái)往的熟朋友都這樣稱呼他。
??②金先生的樣子有點(diǎn)怪。他常年戴著一頂呢帽，進(jìn)教室也不脫下。每一學(xué)年開(kāi)始，給新的一班學(xué)生上課，他的第一句話總是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是對(duì)你們不尊重，請(qǐng)?jiān)?。”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕?yáng)光。因此他的呢帽的前檐壓得比較低，腦袋總是微微地仰著。他后來(lái)配了一副眼鏡，這副眼鏡的鏡片一只是白的，一只是黑的。這就更怪了。后來(lái)在美國(guó)講學(xué)期間把眼睛治好了，好一些，眼鏡也換了，但那微微仰著腦袋的姿態(tài)一直沒(méi)有改變。他身材相當(dāng)高大，經(jīng)常穿一件煙草黃色的麇皮夾克，天冷了就在里面圍一條很長(zhǎng)的駝色的羊絨圍巾。除了體育教員，教授里穿夾克的，好像只有金先生一個(gè)人。他就這樣穿著黃夾克，微仰著腦袋，深一腳淺一腳地在聯(lián)大新校舍的一條上路上走著。
??③金先生教邏輯。在中學(xué)里沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有邏輯這門(mén)學(xué)問(wèn)，大一的學(xué)生對(duì)這門(mén)課很有興趣。金先生上課有時(shí)要提問(wèn)，那么多的學(xué)生，他不能都叫得上名字來(lái)，聯(lián)大是沒(méi)有點(diǎn)名冊(cè)的，他有時(shí)一上課就宣布：“今天，穿紅毛衣的女同學(xué)回答問(wèn)題?！庇谑撬写┘t衣的女同學(xué)就都有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。那時(shí)聯(lián)大女生在藍(lán)陰丹士林旗袍外面套一件紅毛衣成了一種風(fēng)氣。穿藍(lán)毛衣、黃毛衣的極少。問(wèn)題回答得流利清楚，也是件出風(fēng)頭的事。金先生很注意地聽(tīng)著，完了，說(shuō)：“Yes！請(qǐng)坐！”
??④金先生是研究哲學(xué)的，但是他看了很多小說(shuō)。從普魯斯特到福爾摩斯，都看。聽(tīng)說(shuō)他很愛(ài)看平江不肖生的《江湖奇?zhèn)b傳》，有幾個(gè)聯(lián)大同學(xué)住在金雞巷，陳蘊(yùn)珍、王樹(shù)藏、劉北汜、施載宣（蕭獲）。樓上有一間小客廳。沈先生有時(shí)拉一個(gè)熟人去給少數(shù)愛(ài)好文學(xué)、寫(xiě)寫(xiě)東西的同學(xué)講一點(diǎn)什么。金先生有一次也被拉了去。他講的題目是《小說(shuō)和哲學(xué)》。題目是沈先生給他出的，大家以為金先生一定會(huì)講出一番道理。不料金先生講了半天，結(jié)論卻是：小說(shuō)和哲學(xué)沒(méi)有關(guān)系。有人問(wèn)：那么《紅樓夢(mèng)》呢？金先生說(shuō)：“紅樓夢(mèng)里的哲學(xué)不是哲學(xué)?！彼v著講著，忽然停下來(lái)：“對(duì)不起，我這里有個(gè)小動(dòng)物?！彼延沂稚爝M(jìn)后脖頸，捉出了一個(gè)跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意。
??⑤國(guó)達(dá)游泳淹死了。金先生上課，說(shuō)：“林國(guó)達(dá)死了，很不幸?！边@一堂課，金先生一直沒(méi)有笑容。
??⑥金先生是個(gè)單身漢，無(wú)兒無(wú)女，但是過(guò)得自得其樂(lè)。他養(yǎng)了一只很大的斗雞（云南出斗雞）。這只斗雞能把脖子伸上來(lái)，和金先生一個(gè)桌子吃飯。他到處搜羅大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽。比輸了，就把梨或石榴送給小朋友，他再去買(mǎi)。
??⑦金先生朋友很多，除了哲學(xué)系的教授外，時(shí)常來(lái)往的，據(jù)我所知，有梁思成、林徽因夫婦，沈從文，張奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，閑話片刻而已。金先生對(duì)林徽因的談吐才華，十分欣賞。林徽因死后，有一年，金先生在北京飯店請(qǐng)了一次客，老朋友收到通知，都納悶：老金為什么請(qǐng)客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”
??⑧金先生晚年深居簡(jiǎn)出。毛主席曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)：“你要接觸接觸社會(huì)?！苯鹣壬呀?jīng)80歲了，怎么接觸社會(huì)呢？他就和一個(gè)蹬平板三輪車的約好，每天拉著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈。我想象金先生坐在平板三輪上東張西望，那情景一定非常有趣。王府井人擠人，熙熙攘攘，誰(shuí)也不會(huì)知道這位東張西望的老人是一位一肚子學(xué)問(wèn)、為人天真、熱愛(ài)生活的大哲學(xué)家。
（1）作者開(kāi)篇就說(shuō)“西南聯(lián)大有許多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”。你覺(jué)得金岳霖先生的“有趣”表現(xiàn)在哪些事件或細(xì)節(jié)中（至少寫(xiě)出4條）？
（2）聯(lián)系上下文，賞析下列句子中劃線的詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
??他把右手伸進(jìn)后脖領(lǐng)，捉出了一個(gè)跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意。
（3）第⑧段表達(dá)了作者對(duì)金先生怎樣情感與態(tài)度？

【考點(diǎn)】詞句理解賞析；內(nèi)容理解概括；主旨情感．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/6 1:0:2組卷：5引用：1難度：0.5

相似題

1．請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
      ①率領(lǐng)紅軍先鋒部隊(duì)的是指揮員劉伯承，他曾在四川一個(gè)軍閥的軍隊(duì)里當(dāng)過(guò)軍官。劉伯承熟悉這個(gè)部落民族，熟悉他們的內(nèi)爭(zhēng)和不滿。他特別熟悉他們仇恨漢人，而且他能夠說(shuō)幾句彝族話。他奉命前去談判友好聯(lián)盟，進(jìn)入了彝族的境內(nèi)，同彝族的首領(lǐng)進(jìn)行談判。他說(shuō)，彝族人反對(duì)軍閥劉湘、劉文輝和國(guó)民黨；紅軍也反對(duì)他們。彝族人要保持獨(dú)立；紅軍的政策主張中國(guó)各少數(shù)民族都自治。彝族人仇恨漢人是因?yàn)樗麄兪艿綕h人的壓迫，但是漢人有“白”漢和“紅”漢，正如彝族人有“白”彝和“黑”彝，老是殺彝族人，壓迫彝族人的是白漢。紅漢和黑彝應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)反對(duì)他們的共同敵人白漢。彝族人很有興趣地聽(tīng)著。他們狡黠地要武器和彈藥好保衛(wèi)獨(dú)立，幫助紅漢打白漢。結(jié)果紅軍都給了他們，使他們感到很意外。
      ②于是紅軍不僅迅速地而且安然無(wú)事地高高興興過(guò)了境。好幾百個(gè)彝族人參加了紅漢，一起到大渡河去打共同的敵人。這些彝族人中還有一些還一直走到了西北。劉伯承在彝族的總首領(lǐng)面前同他一起飲了新殺的一只雞的血，他們兩人按照部落傳統(tǒng)方式，歃血為盟，結(jié)為兄弟。紅軍用這種立誓方式宣布凡是違反盟約的人都像那只雞一樣懦弱膽怯。
      ③這樣，一軍團(tuán)的一個(gè)先鋒師在林彪率領(lǐng)下到達(dá)了大渡河。在行軍的最后一天，他們出了彝族區(qū)的森林（在枝茂葉繁的森林中，南京方面的飛行員完全失去了他們的蹤跡），出其不意地猛撲河邊的安順場(chǎng)小鎮(zhèn)，就像他們奇襲皎平渡一樣突然。先鋒部隊(duì)由彝族戰(zhàn)士帶路，通過(guò)狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了鎮(zhèn)上，從高處往河岸望去，又驚又喜地發(fā)現(xiàn)三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸！命運(yùn)再一次同他們交了朋友。
      ④這怎么會(huì)發(fā)生的呢？在對(duì)岸，只有四川兩個(gè)獨(dú)裁者之一劉文輝將軍的一團(tuán)兵力。其他的四川軍隊(duì)和南京的增援部隊(duì)一樣，還在不慌不忙前來(lái)大渡河的途上，當(dāng)時(shí)一團(tuán)兵力已經(jīng)足夠了。的確，由于全部渡船都停泊在北岸，一班兵力也就夠了。該團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)是個(gè)本地人，他了解紅軍要經(jīng)過(guò)什么地方，要到達(dá)河邊需要多長(zhǎng)時(shí)間。那得等好多天，他很可能這么告訴他的部下。他的老婆又是安順場(chǎng)本地人，因此他得到南岸來(lái)訪親問(wèn)友，同他們吃吃喝喝。因此紅軍奇襲安順場(chǎng)時(shí)，俘獲了那個(gè)團(tuán)長(zhǎng)、他的渡船，確保了北渡的通道。
      ⑤先鋒部隊(duì)的五個(gè)連每連出了十六個(gè)戰(zhàn)士自告奮勇搭那艘渡船過(guò)河把另外兩艘?guī)Щ貋?lái)，一邊紅軍就在南岸的山邊建立機(jī)槍陣地，在河上布置掩護(hù)火力網(wǎng)，目標(biāo)集中在敵人外露陣地。時(shí)當(dāng)五月，山洪暴發(fā)，水流湍急，河面甚至比長(zhǎng)江還寬。渡船從上游啟碇（dìng），需要兩個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)對(duì)岸靠岸。南岸安順場(chǎng)鎮(zhèn)上的人們屏息凝神地看著，擔(dān)心他們要被消滅掉。但是別忙。他們看到渡河的人幾乎就在敵人的槍口下靠了岸。現(xiàn)在，沒(méi)有問(wèn)題，他們準(zhǔn)是要完蛋了?？墒恰习都t軍的機(jī)槍繼續(xù)開(kāi)火?？礋狒[的人看著那一小批人爬上了岸，急忙找個(gè)隱蔽的地方，然后慢慢地爬上一個(gè)俯瞰敵人陣地的陡峭的懸崖。他們?cè)谀抢锛芷鹆俗约旱妮p機(jī)槍，擲了一批手榴彈到河邊的敵人碉堡里。
      ⑥突然白軍停了火，從碉堡里竄出來(lái)，退到了第二道、第三道防線。南岸的人嗡嗡地說(shuō)開(kāi)了，叫好聲傳過(guò)了河，到那一小批占領(lǐng)了渡頭的人那里。這時(shí)，第一艘渡船回來(lái)了，還帶來(lái)了另外兩艘，第二次過(guò)河每條船就載過(guò)去八十個(gè)人。敵人已經(jīng)全部逃竄。當(dāng)天的白天和晚上，第二天，第三天，安順場(chǎng)的三艘渡船不停地來(lái)回，最后約有一師人員運(yùn)到了北岸。
（1）選文主要寫(xiě)了哪兩件事？
（2）第①段中“使他們感到很意外”的是什么事？
（3）第③段中畫(huà)橫線的句子有什么作用？
（4）簡(jiǎn)析第⑥段畫(huà)波浪線句子的表達(dá)效果。
（5）結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》整本書(shū)，說(shuō)說(shuō)該書(shū)出版的意義是什么。
發(fā)布：2024/11/5 13:0:1組卷：67引用：2難度：0.6
解析
2．少年護(hù)城河   ①在我童年住的大院里，我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”，他一直跟著他小姑過(guò)，他的生母在山西，偶爾會(huì)來(lái)北京看看他，但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他爸爸，他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn)，是公開(kāi)的秘密，全院里的大人孩子都知道。
      ②當(dāng)時(shí)，學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌，其中有這樣一句歌詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家在黑非洲?！蔽医o改了詞兒：“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處……”這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不著主兒即“私生子”的意思，我故意唱給大華聽(tīng)，很快就傳開(kāi)了，全院的孩子見(jiàn)到大華，都齊聲唱這句詞?，F(xiàn)在想想，小孩子的是非好惡，就是這樣簡(jiǎn)單，又是這樣偏頗，真的是欺負(fù)人家大華。
      ③大華比我高兩年級(jí)，那時(shí)上小學(xué)五年級(jí)，長(zhǎng)得很壯，論打架，我是打不過(guò)他的。之所以敢這樣有恃無(wú)恐地欺負(fù)他，是因?yàn)樗男」闷夂芰?，管他很?yán)，如果知道他在外面和哪個(gè)孩子打架了，不問(wèn)青紅皂白，總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛撣子，然后撅著屁股，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。
      ④我和大華唯一一次動(dòng)手打架，是在一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話，出校門(mén)時(shí)天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院，要經(jīng)過(guò)一條胡同，胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)”的大石碑。由于胡同里沒(méi)有路燈，漆黑一片，經(jīng)過(guò)那塊石碑的時(shí)候，突然從后面躥出一個(gè)人影，餓虎撲食一般，就把我按倒在地上，然后一痛拳頭如雨，打得我鼻腫眼青，鼻子流出了血。等我從地上爬起來(lái)，人影早沒(méi)有了。但我知道除了大華，不會(huì)有別人。
      ⑤我們兩人之間的“仇”，因?yàn)橐痪涓柙~，也因?yàn)檫@一場(chǎng)架，算是打上了一個(gè)“死結(jié)”。從那以后，我們彼此再也不說(shuō)話，即使迎面走過(guò)，也像不認(rèn)識(shí)一樣，擦肩而過(guò)。
      ⑥沒(méi)有想到，第二年的夏天，我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽。一下子，全院的形勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，原來(lái)跟著我一起沖著大華唱“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處”的孩子們，開(kāi)始齊刷刷地對(duì)我唱起他們新改編的歌謠：“小白菜呀，地里黃喲；有個(gè)孩子，沒(méi)有娘喲……”
      ⑦我發(fā)現(xiàn)，唯一沒(méi)有對(duì)我唱這個(gè)歌的，竟然是大華！
      ⑧我很想和他說(shuō)話，不提過(guò)去的事，只是聊聊乒乓球，說(shuō)說(shuō)游泳世界冠軍就好。好幾次，碰到一起了，卻還是開(kāi)不了口。再次擦肩而過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)他的眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。
      ⑨一直到我上了中學(xué)，和他一所學(xué)校，參加了學(xué)校的游泳隊(duì)，由于他比我高兩年級(jí)，老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動(dòng)作，我們才第一次開(kāi)口說(shuō)話。這一說(shuō)話，就像開(kāi)了閘的水，止不住地往下流。過(guò)去那點(diǎn)兒事，就像沙子被水沖得無(wú)影無(wú)蹤，我們一下子成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。童年的心思，有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉，有時(shí)又是這樣沒(méi)心沒(méi)肺，把什么都拋到腦后。只是，我們都小心翼翼的，誰(shuí)也不去碰過(guò)去的往事，誰(shuí)也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒。
      ⑩大華上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來(lái)，要帶著他回山西。那天放學(xué)回家，剛看見(jiàn)他的生母，他扭頭就跑，一直跑到護(hù)城河邊。他的生母，還有大院好多人都跑了過(guò)去，卻只看見(jiàn)河邊上大華的書(shū)包和一雙白力士鞋，不見(jiàn)他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再?zèng)]有見(jiàn)他的人影。大華的生母一下子就哭了起來(lái)，大家也都以為大華是投河自盡了。
橫線以內(nèi)不許答題
?我不信。我知道大華的水性很好，他要是真的想不開(kāi)，也不會(huì)選擇投水。夜里，我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久，突然，我憋足了一口氣，雙手在嘴邊圍成一個(gè)喇叭，沖著河水大喊了一聲：“大華！”沒(méi)有任何反應(yīng)。我又喊了第二聲：“大華！”只有我自己的回聲。心里悄悄想，事不過(guò)三，我再喊一聲，大華，你可一定得出來(lái)呀！我第三聲大華落了地，依然沒(méi)有回應(yīng)，一下子透心涼，我一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。
?就在這時(shí)候，河水有了“嘩嘩”的響聲，一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心，筆直地向我游來(lái)。我一眼看出來(lái)，是大華！
?我知道，我們的友情，從這時(shí)候才是真正的開(kāi)始。
?一直到現(xiàn)在，只要我們彼此誰(shuí)有點(diǎn)兒什么事情，不用開(kāi)口，就像真的有什么心靈感應(yīng)一樣，保證對(duì)方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在面前。我們兩人都相信，這不是什么神奇，是真實(shí)的存在。這個(gè)真實(shí)就是友情。羅曼?羅蘭曾經(jīng)講過(guò)，人的一輩子不會(huì)有那么多所謂的朋友，但真正的朋友，一個(gè)就足夠。
（1）請(qǐng)從“我”的角度，梳理文章的故事脈絡(luò)。（每空8個(gè)字）
①篡改歌詞，欺負(fù)大華-②

-③母親去世，遭受欺負(fù)-④

-⑤深夜尋訪，找到大華
（2）大華的“眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)”，這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了大華怎樣的心理？
（3）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
我發(fā)現(xiàn)，唯一沒(méi)有對(duì)我唱這個(gè)歌的，竟然是大華！
（4）文中有多處地方相互照應(yīng)，請(qǐng)選擇兩處抄寫(xiě)在下面的橫線上。

（5）“我”和大華，為什么能夠成為“真正的朋友”？請(qǐng)結(jié)合全文回答。
發(fā)布：2024/11/4 12:0:2組卷：67引用：3難度：0.5
解析
3．《外婆和鞋》席慕容    ①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。
      ②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？
      ③這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：
      ④“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園那邊沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。
      ⑤“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！?br />      ⑥以后，每次上山時(shí)，外婆總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？
      ⑦就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。
（1）結(jié)合短文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
①囂張：

②淚眼盈盈：

（2）文中承上啟下的句子是

。
（3）文中有兩處描寫(xiě)外婆神態(tài)的地方，請(qǐng)你找出來(lái)。
①

②

（4）“外婆去世的消息傳來(lái)以后”，“我”的心情怎樣？請(qǐng)寫(xiě)一段文字描述出來(lái)。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
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