菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第四單元》2021年單元測(cè)試卷(3)
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:“孤陳的城市在長夜中埋葬/他們記憶著最美麗的皇后/飄零在西落的太陽下/要先做一場(chǎng)夢(mèng)”,這是機(jī)器人小冰寫的一首詩。人工智能“少女詩人”小冰經(jīng)過兩年不斷的深度“學(xué)習(xí)”,如今已具備強(qiáng)大的“創(chuàng)作”能力。只需上傳一張圖片,給幾個(gè)關(guān)鍵詞,小冰就能在10秒內(nèi)替你創(chuàng)作出詩歌初稿。在研發(fā)過程中,工程師們?cè)?7個(gè)化名,在報(bào)刊、豆瓣、貼吧和天涯等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的詩歌討論區(qū)中發(fā)布小冰的作品,在此過程中,沒有人發(fā)現(xiàn)作者是個(gè)機(jī)器人。后來,小冰研發(fā)團(tuán)隊(duì)從小冰寫成的數(shù)萬余首詩中挑出139首結(jié)集出版,取名“陽光失了玻璃窗”。
微軟小冰項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李笛介紹,為了掌握寫詩技能,小冰學(xué)習(xí)了1920年以來519位詩人的現(xiàn)代詩,被訓(xùn)練了超過10000次。一開始小冰寫出的詩句毫不通順,后來慢慢變得“風(fēng)格獨(dú)特、有偏好和行文技巧”。
如果說“詩人”小冰的創(chuàng)作仍是基于對(duì)海量文字的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算,那“畫家”小冰的模型已開始基于情感計(jì)算框架。換句話說,“畫家”小冰不僅具有IQ(智商),還開始具有EQ(情商),并且其“創(chuàng)作”開始基于情感激發(fā)。這個(gè)模型有這樣非常鮮明的特點(diǎn):會(huì)大量使用誘發(fā)源,不是讓機(jī)器把一種已有的視覺元素進(jìn)行復(fù)制,拼接,再轉(zhuǎn)成另外一種風(fēng)格重新生成,而是要求在誘發(fā)源的幫助下,激發(fā)人工智能進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。該模型通過對(duì)過往400年藝術(shù)史上236位人類畫家畫作的學(xué)習(xí),已能獨(dú)立完成100%原創(chuàng)的繪畫作品。
此前世界上大多數(shù)人工智能的開發(fā)都是圍繞著任務(wù)驅(qū)動(dòng)型、知識(shí)型的路線來架構(gòu)。但近些年,各大科技公司越來越重視對(duì)人工智能EQ(情商)的開發(fā)。除了微軟的小冰,亞馬遜開始希望Alexa能夠有同理心,百度也提出“智能體”的概念,要求人工智能更加有個(gè)性,更加有“人設(shè)”。人工智能的構(gòu)建已經(jīng)從單純的IQ開始向“IQ+EQ”演變。長此以往,人工智能將不僅具備人類的智慧,或許還將擁有人類的情感。藝術(shù)是人類情感符號(hào)化的表現(xiàn)形式,當(dāng)人工智能擁有情感,并且能夠依靠情感激發(fā)來進(jìn)行文藝創(chuàng)作,那人類獨(dú)有的文藝創(chuàng)作能力的確會(huì)受到極大的挑戰(zhàn)。
材料二:無論是專家學(xué)者,還是藝術(shù)家,大部分人都不認(rèn)可人工智能機(jī)器人寫的詩、畫的畫、作的曲是藝術(shù)品。因?yàn)樗囆g(shù)被認(rèn)為是創(chuàng)作者對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),是其主觀情感的呈現(xiàn),而藝術(shù)活動(dòng)更是一種創(chuàng)造的過程,它充滿感性色彩,人類藝術(shù)創(chuàng)造最大的特征就是情感化。而人工智能是理性的,它的整套藝術(shù)生產(chǎn)邏輯是基于數(shù)據(jù),即便人工智能的文藝創(chuàng)作開始加入情感激發(fā)和隨機(jī)化模塊,但創(chuàng)作的內(nèi)容仍然是從大量作品中提取、分解、組合而成,這種重組方式不能稱為情感化的藝術(shù)創(chuàng)作。
人類對(duì)人工智能文藝創(chuàng)作能力的抗拒和排斥,一方面基于主觀情感上的“一時(shí)難以接受”,因?yàn)樵谌斯ぶ悄軙r(shí)代,文學(xué)藝術(shù)可能會(huì)是人工智能機(jī)器人留給人類的最后一片施展才華的樂園;另一方面,人工智能在文藝方面的“造詣”尚處在“低幼”階段,離人類的文藝創(chuàng)作水平還差很遠(yuǎn),并且在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),仍然難以跟人類匹敵。
以小冰的繪畫作品為例,乍一看,頗具“藝術(shù)色彩”,但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),那些作品仍然難以擺脫元素堆砌的痕跡。就像“中國的城市化進(jìn)程”這個(gè)主題,小冰所畫的內(nèi)容基本上都在“建筑”“人”“家具”這幾個(gè)模棱兩可的元素上來回重復(fù)。而即便是輸入“城市”這個(gè)關(guān)鍵詞,小冰依舊會(huì)把城市跟椅子、時(shí)鐘這類元素聯(lián)系到一起,畫作也不算完整,甚至過于抽象。
目前來看,人工智能對(duì)人類藝術(shù)的沖擊,大部分還是體現(xiàn)在心理層面。在未來相當(dāng)長一段時(shí)間里,人工智能還是很難接替藝術(shù)家的創(chuàng)作,即便這些智能機(jī)器人創(chuàng)造出一些被人類認(rèn)可的“藝術(shù)品”,那也是基于人的參與設(shè)計(jì)。人們需要通過了解創(chuàng)作者的人生經(jīng)歷、社會(huì)背景、內(nèi)心情感,才能試圖揣測(cè)一件藝術(shù)作品的深意,而人工智能機(jī)器人的“文藝創(chuàng)作”,整體上還難以使其“作品”充滿這種感性的色彩。
材料三:人工智能對(duì)于人類生存現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的改變,迫使人們不得不重新思考藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、作家和藝術(shù)家在藝術(shù)活動(dòng)中的地位、藝術(shù)存在的意義及其終極走向等一系列問題。正如藝術(shù)批評(píng)家李心沫所言,當(dāng)人類的繪畫作品和運(yùn)用人工智能程序繪制的作品,已經(jīng)很難被人區(qū)分的今天,我們已經(jīng)無法對(duì)人工智能視而不見,一味地唯我獨(dú)尊或排斥是沒有意義的。
從積極的角度看,人工智能的迅速發(fā)展,雖然給文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展帶來了空前的挑戰(zhàn),但也帶來了前所未有的機(jī)遇,人類從現(xiàn)在開始就可以很好地利用人工智能來豐富自己的文藝創(chuàng)作。李開復(fù)在《人工智能》一書中就指出,人工智能時(shí)代,程式化的、重復(fù)性的、僅依靠記憶與練習(xí)就可以掌握的技能將是最沒有價(jià)值的,基本可以由機(jī)器完成。最體現(xiàn)人的綜合素質(zhì)的技能,比如人對(duì)于復(fù)雜系統(tǒng)的綜合分析、決策能力,文化藝術(shù)的審美和創(chuàng)造性思維,基于愛、恨等情感與他人互動(dòng)的能力,則在人工智能時(shí)代最有價(jià)值,也是最不容易被替代的。
對(duì)文藝家而言,人工智能技術(shù)可以助其一臂之力,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,在極短的時(shí)間內(nèi)閱遍人間所有的藝術(shù)精華,達(dá)到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的效果。人工智能機(jī)器人還可以為藝術(shù)家錦上添花,分析素材,豐富藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓他們的藝術(shù)創(chuàng)作更上一層樓,給人類文學(xué)藝術(shù)世界增添更加絢麗的色彩,讓文化消費(fèi)者能體味更為賞心悅目的藝術(shù)之美。
比如,小冰的繪畫技能應(yīng)用的領(lǐng)域是服裝面料的圖案設(shè)計(jì)。李笛介紹,以小冰人工智能框架為基礎(chǔ),微軟已經(jīng)同中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)以及幾家最大的紡織面料企業(yè)合作開發(fā)了人工智能紡織服裝面料圖案設(shè)計(jì)平臺(tái)。該平臺(tái)可以設(shè)計(jì)出1026種服裝面料紋樣和插畫。另外,小冰也參與到了廣播電視節(jié)目的制作中,截至目前小冰已經(jīng)為許多家電臺(tái)和電視臺(tái)生產(chǎn)了2800多小時(shí)的節(jié)目。
(取材于《光明日?qǐng)?bào)》2019年06月12日13版)
(1)根據(jù)材料一,下列理解和分析符合文意的一項(xiàng)是
A
A
A.一般的網(wǎng)友讀小冰的詩,沒有誰發(fā)現(xiàn)這些詩是機(jī)器人寫的。
B.小冰經(jīng)過訓(xùn)練一下子就能寫出風(fēng)格獨(dú)特、有偏好和行文技巧的詩。
C.人工智能開發(fā)都是圍繞任務(wù)驅(qū)動(dòng)型、知識(shí)型的路線來架構(gòu)。
D.人工智能不僅能具備人類的智慧,還能夠擁有人類的情感。
(2)根據(jù)材料三,下列理解不符合文意的一項(xiàng)是
B
B
A.人工智能能夠讓人們重新思考藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系等一系列的問題。
B.僅依靠記憶與練習(xí)就可以掌握的重復(fù)性技能都可以由機(jī)器完成。
C.人工智能技術(shù)可幫助藝術(shù)家提高學(xué)習(xí)效率,閱遍人間藝術(shù)精華。
D.小冰已經(jīng)參與到紡織服裝面料圖案設(shè)計(jì)和廣播電視節(jié)目制作中。
(3)人工智能會(huì)取代人類的藝術(shù)創(chuàng)造力嗎?上面三則材料針對(duì)這一問題分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一問題的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】
非連續(xù)性文本
.
【答案】
A;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
4月21日,在線職業(yè)教育公司UniCareer發(fā)布《2019海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告共收集13228份有效問卷,從海歸基本情況、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)期待等方面,分析了海歸人才求職的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。
報(bào)告顯示,海歸人才在國內(nèi)就業(yè)遇到一定阻力:近70%的留學(xué)生歸國后遇到了文化理念、落戶就學(xué)、政策限制等難題;30%的留學(xué)生認(rèn)為第一份工作完全未達(dá)到預(yù)期;而在企業(yè)端,27%的受訪企業(yè)認(rèn)為海歸的自我評(píng)價(jià)過高。
這樣的困境也直接表現(xiàn)在海歸人才的薪資水平上:報(bào)告顯示,近三成海歸2018年實(shí)際工資不足10萬元,而有近五成海歸期望2019年可以拿到10-15萬元的年薪,從薪資水平上可以看出,海歸學(xué)生并不如往日風(fēng)光。
報(bào)告顯示,約七成企業(yè)仍然重視海歸招聘,68%的受訪企業(yè)表示有海外校園招聘的意愿;65%的受訪企業(yè)會(huì)針對(duì)暫未回國的候選人設(shè)置專門的面試流程;同時(shí),64%的受訪企業(yè)愿意為海歸提供額外的福利待遇。而外企和民營企業(yè),在此意愿上更為強(qiáng)烈。
來自LSE校友會(huì)的楊涵認(rèn)為,適應(yīng)能力、成長力和國際視野是海歸的三點(diǎn)明顯優(yōu)勢(shì)。但相較國內(nèi)畢業(yè)生,海歸學(xué)生求職窗口期較短,國內(nèi)企業(yè)對(duì)國外高校了解卻并不多,這樣也容易造成海歸就業(yè)難的現(xiàn)象。
(摘編自“搜狐教育”2019年4月21日)
材料二:
(摘編自UniCareer《2019海龜就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》2019年4月21日》)
材料三:
2019年,我國高校畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)到834萬人,“就業(yè)難”問題愈發(fā)突顯。但與此同時(shí),海外留學(xué)生歸國比例也不斷增加,國內(nèi)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)吸引了大批人才回歸,人才市場(chǎng)趨于飽和并競爭激烈。
海歸人才的優(yōu)劣勢(shì)均非常明顯,對(duì)他們來說歸國就業(yè)既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),卻也蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇。海歸人才應(yīng)該如何提升自我去迎接機(jī)遇?來自阿里大文娛雇主品牌負(fù)責(zé)人萱薇認(rèn)為海歸人才的優(yōu)勢(shì)大于劣勢(shì),但應(yīng)了解更多信息,充分認(rèn)識(shí)到國內(nèi)學(xué)生的競爭力。并且她提到,有更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是海歸人才必須重視的方面。
(摘編自“新浪教育”2019年4月21日)
材料四:
隨著中國本土企業(yè)實(shí)力不斷壯大,本土公司正越來越受到海歸人才的歡迎。BOSS直聘研究院數(shù)據(jù)顯示,2019年最受海歸青睞的TOP50企業(yè)中,本土企業(yè)占到35席,較2018年增加六席。備受留學(xué)生追捧的微、普華永道、亞馬遜等,在國內(nèi)各領(lǐng)域巨頭和新興創(chuàng)業(yè)公司沖擊下,排名集體回落。
騰訊和阿里巴巴連續(xù)三年拿下留學(xué)生最向往公司榜單前兩位。作為兩家世界級(jí)互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),阿里巴巴和騰訊無論從市值還是業(yè)務(wù)體量上均遠(yuǎn)超同行,憑借多元化布局和強(qiáng)勁的現(xiàn)金流支撐,騰訊和阿里巴巴雄厚的企業(yè)實(shí)力令其人才吸引力難以撼動(dòng)。
華為的排名較2018年提高9個(gè)名次,升至第四位。華為的海外布局和民族品牌號(hào)召力,正帶動(dòng)其人才吸引力屢創(chuàng)新高。數(shù)據(jù)顯示,2019年主動(dòng)關(guān)注華為的留學(xué)生數(shù)量同比2018年增長近40%,其中超7成來自碩士及以上學(xué)歷求職者。
相比對(duì)科技巨頭的向往,海歸人才對(duì)創(chuàng)業(yè)公司的求職態(tài)度呈現(xiàn)分化。滴滴、今日頭條、美團(tuán)等知名創(chuàng)業(yè)公司吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。而早期企業(yè)因受資本寒冬影響,留學(xué)生選擇意愿明顯下降。2019年,僅有不到15%的留學(xué)生愿意選擇B輪及以下規(guī)模的初創(chuàng)公司,較2018年下降近5個(gè)百分點(diǎn)。
(摘編自“搜狐教育”2019年4月4日)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.《2019海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告》對(duì)海歸人才求職的現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行了分析,報(bào)告中指出海歸人才在國內(nèi)就業(yè)時(shí)遇到了一定的阻力,薪資水平也表現(xiàn)出困境。
B.留學(xué)生歸國可能會(huì)遇到文化理念、落戶就學(xué)、政策限制等難題,第一份工作也未必完全達(dá)到預(yù)期,海歸人才對(duì)2019年的年薪預(yù)期為10-15萬。
C.很多企業(yè)重視海歸招聘,大多數(shù)的企業(yè)有海外校園招聘的意愿,并會(huì)針對(duì)暫未回國的候選人設(shè)置專門的面試流程,愿意為海歸提供額外的福利待遇。
D.“情感與文化因素”位列受訪海歸回國就業(yè)的主要原因榜首。對(duì)于部分海歸來說,國內(nèi)所能給予情感及文化上的認(rèn)同感和歸屬感,是促使其回國的推動(dòng)力。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)于國內(nèi)第一份工作,超過三分之一的受訪海歸認(rèn)為“公司平臺(tái)”是其在求職時(shí)優(yōu)先考慮的因素,其次才是“工作城市”、“薪資”和“與所學(xué)專業(yè)的匹配度”。
B.在2019年,只因國內(nèi)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)吸引了大批人才回歸,海外留學(xué)生歸國比例不斷增加,導(dǎo)致人才市場(chǎng)趨于飽和并競爭激烈,“就業(yè)難”問題愈發(fā)突顯。
C.BOSS直聘研究院數(shù)據(jù)顯示,2019年最受海歸青睞的TOP50企業(yè)中,本土企業(yè)遠(yuǎn)超國外企業(yè),說明了我國國內(nèi)各領(lǐng)域巨頭和新興創(chuàng)業(yè)公司實(shí)力已居世界前列。
D.中國本土企業(yè)都有雄厚的企業(yè)實(shí)力,有多元化布局和強(qiáng)勁的現(xiàn)金流支撐的優(yōu)勢(shì),還具有民族品牌的號(hào)召力,這些對(duì)海歸人才有巨大的吸引力。
(3)針對(duì)國內(nèi)的就業(yè)形勢(shì),請(qǐng)你為回國就業(yè)的朋友提出合理化建議。
發(fā)布:2024/11/7 14:30:1
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
我在上面討論權(quán)力的性質(zhì)時(shí)已提出三種方式:一是在社會(huì)沖突中所發(fā)生的橫暴權(quán)力;二是從社會(huì)合作中所發(fā)生的同意權(quán)力;三是從社會(huì)繼替中所發(fā)生的長老權(quán)力?,F(xiàn)在我又想提出第四種權(quán)力,這種權(quán)力發(fā)生在激烈的社會(huì)變遷過程之中。社會(huì)繼替是指人物在固定的社會(huì)結(jié)構(gòu)中的流動(dòng);社會(huì)變遷卻是指社會(huì)結(jié)構(gòu)本身的變動(dòng)。這兩種過程并不是沖突的,而是同時(shí)存在的,任何社會(huì)絕不會(huì)有一天突然變出一個(gè)和舊有結(jié)構(gòu)完全不同的樣式,所謂社會(huì)變遷,不論怎樣快,也是逐步的;所變的,在一個(gè)時(shí)候說,總是整個(gè)結(jié)構(gòu)中的一小部分。
社會(huì)變遷常是發(fā)生在舊有社會(huì)結(jié)構(gòu)不能應(yīng)付新環(huán)境的時(shí)候。新的環(huán)境發(fā)生了,人們最初遭遇到的是舊方法不能獲得有效的結(jié)果,生活上發(fā)生了困難。新的方法卻又不是現(xiàn)存的,必須有人發(fā)明,或是有人向別種文化去學(xué)習(xí),輸入,還得經(jīng)過試驗(yàn),才能被人接受,完成社會(huì)變遷的過程。這里發(fā)生了“文化英雄”,他提得出辦法,有能力組織新的試驗(yàn),能獲得別人的信任。這種人可以支配跟從他的群眾,發(fā)生了一種權(quán)力。它是時(shí)勢(shì)所造成的,無以名之,名之曰時(shí)勢(shì)權(quán)力。這種時(shí)勢(shì)權(quán)力在初民社會(huì)中??梢钥吹健_@種權(quán)力最不發(fā)達(dá)的是在安定的社會(huì)中。鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)最容易安定的社會(huì),因之它也是一個(gè)很少“領(lǐng)袖”和“英雄”的社會(huì)。
儒家所注重的“孝”道,其實(shí)是維持社會(huì)安定的手段,孝的解釋是“無違”,那就是承認(rèn)長老權(quán)力。鄉(xiāng)土社會(huì)環(huán)境固定,長老保持他們的權(quán)力,子弟們?cè)跓o違的標(biāo)準(zhǔn)中接受傳統(tǒng)的統(tǒng)治。在這里不發(fā)生“反對(duì)”,長老權(quán)力也不容忍反對(duì)。長老權(quán)力是建立在教化作用之上的,教化是有知對(duì)無知,如果所傳遞的文化是有效的,被教的自然沒有反對(duì)的必要。
長老權(quán)力下的鄉(xiāng)土社會(huì),“反對(duì)”被時(shí)間沖淡,成了“注釋”。注釋是維持長老權(quán)力的形式而注入變動(dòng)的內(nèi)容。注釋的變動(dòng)方式可以引起名實(shí)之間極大的分離。在長老權(quán)力下,傳統(tǒng)的形式是不準(zhǔn)反對(duì)的,但是只要表面上承認(rèn)這形式,內(nèi)容卻可以經(jīng)注釋而改變。結(jié)果不免是口是心非。虛偽在這種情境中不但是無可避免而且是必需的。對(duì)不能反對(duì)而又不切實(shí)用的教條或命令只有加以歪曲,只留一個(gè)面子。面子就是表面的無違。名實(shí)之間的距離跟著社會(huì)變遷速率而增加。社會(huì)如果加速地變動(dòng),注釋式歪曲原意的辦法也就免不了。挾天子以令諸侯的結(jié)果,位與權(quán),名與實(shí),言與行,話與事,理論與現(xiàn)實(shí),全趨向于分離了。
(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國?名實(shí)的分離》)
材料二:
中國人講的“家”是很有彈性的,小到一家三口大到無限遠(yuǎn)。比如平常我們都喜歡說“我們是自家人”。什么叫“自家人”呢?你再擴(kuò)大點(diǎn),比如“國家”,在英文里面“國家”是“State”,并沒有一個(gè)“家”的意思在里面。其實(shí),幾乎各個(gè)地方的語言要表述“國家”的時(shí)候,他們的概念之中都不包括“家”,只有我們中國,或者受我們中華文化影響的地區(qū),比如日本,的確也會(huì)有“國家”這個(gè)說法。所以“家”你聽起來好像很簡單,仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)它挺麻煩的。它牽涉的范圍非常之廣,因?yàn)樗且粋€(gè)不斷有伸縮彈性的東西。
費(fèi)孝通先生認(rèn)為,中國人講這個(gè)“家”恰恰能夠說明中國社會(huì)的基本性質(zhì)。他說“西方的社會(huì)像一捆柴”。我們把這一捆柴里面的每根柴,理解為不同的個(gè)體、個(gè)人。把他們綁起來就成為一個(gè)社會(huì)或者團(tuán)體,叫做“團(tuán)體格局”。傳統(tǒng)中國的社會(huì)結(jié)構(gòu)和西洋的格局是不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,每個(gè)人都是他的影響力所推出去的圈子的中心,被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。費(fèi)孝通就用這個(gè)形象界定了我們中國社會(huì)的基本特質(zhì),他給它一個(gè)名字,叫“差序格局”。
費(fèi)孝通說,因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)是個(gè)差序格局,“家”的概念是可以伸縮的,跟我友好的那個(gè)關(guān)系網(wǎng)也是可以不斷伸縮來回的。他還說,中國人對(duì)世態(tài)炎涼特別有感觸,正因?yàn)檫@富于伸縮的社會(huì)圈子會(huì)因中心勢(shì)力的變化而大小。
正因?yàn)椤肮薄八健钡慕缦逈]那么分明,中國傳統(tǒng)社會(huì)里面特別喜歡講人情、講關(guān)系,又要講面子,因此那些規(guī)矩就包括了很多不言自明的東西,包括了很多我們叫“禮”的東西,這是一種禮治。我們不太需要講契約,我們就講信用,好比你跟別人做生意、做買賣,你喪失了信用之后,就沒人再找你做了。
假如這個(gè)社會(huì),什么都是講規(guī)矩、講禮治、講面子、講關(guān)系、講人情,那么法律在哪里呢?所以費(fèi)孝通說,為什么中國封建社會(huì)的貪污問題很嚴(yán)重,是因?yàn)槲覀兤鋵?shí)不太有法律觀念,也不太有公共觀念。
我們過去講儒家道德,都是從小的教化,而這個(gè)教化都是有社會(huì)土壤的。但是假如今天城市不是鄉(xiāng)土社會(huì),農(nóng)村也不再是過去的鄉(xiāng)土社會(huì)的時(shí)候,這個(gè)儒家倫理就純粹只是一套抽空現(xiàn)實(shí)環(huán)境的教條,那又該怎么辦呢?
(摘編自梁文道《<鄉(xiāng)土中國>:家,到底是什么呢》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.權(quán)力產(chǎn)生方式不同,社會(huì)沖突、合作產(chǎn)生橫暴權(quán)力、同意權(quán)力,社會(huì)本身變動(dòng)產(chǎn)生了長老權(quán)力。
B.人物在固定的社會(huì)結(jié)構(gòu)中的流動(dòng),導(dǎo)致了激烈的社會(huì)變遷,繼而產(chǎn)生“文化英雄”和時(shí)勢(shì)權(quán)力。
C.長老權(quán)力建立在教化作用之上,不能反對(duì),也不容忍反對(duì),因此被教化的也就沒有反對(duì)的必要。
D.注釋是為了維持長老權(quán)力的形式而注入變動(dòng)的內(nèi)容,可以說這是一種保留“面子”的“反對(duì)”。
(2)下列對(duì)材料一論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開篇提到本書前面提出的三種權(quán)力,引出了后文的論述對(duì)象“時(shí)勢(shì)權(quán)力”。
B.文章通過對(duì)時(shí)勢(shì)權(quán)力與長老權(quán)力的對(duì)比論證,證明時(shí)勢(shì)權(quán)力先進(jìn)于長老權(quán)力。
C.文章引儒家注重的“孝”道“無違”,意在說明長老權(quán)力是不能容忍反對(duì)的。
D.末段舉“面子”“挾天子以令諸侯”等詞句,說明了注釋大量存在于鄉(xiāng)土社會(huì)中。
(3)下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.路要讓一步,味須減三分——《菜根譚》(做事留余地)
B.貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親——《增廣賢文》(世態(tài)炎涼)
C.已識(shí)乾坤大,猶憐草木青——《曠怡亭口占》(即便是經(jīng)歷世事沉浮、閱盡人間滄桑,依然能夠?qū)?xì)微的事物有著未滅的關(guān)懷與悲憫)
D.靠種地謀生的人才知道泥土的可貴——《鄉(xiāng)土中國》
(4)材料二使用了哪些論證手法?任選兩種,分點(diǎn)簡要說明。
發(fā)布:2024/11/7 15:30:1
組卷:9
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
中華武術(shù)博大精深,但是長期以來武術(shù)的概念卻未能定性,我們或可從概念的變化中對(duì)其發(fā)展歷史窺見一斑。
“武”的本義,泛指與武力、軍事或技擊有關(guān)的事物?!抖Y記》上記載:“孟冬之月,天子乃命將帥講武,習(xí)射御,角力?!边@里的“武”就是指習(xí)練射箭、駕御戰(zhàn)車等戰(zhàn)斗技能。到了春秋早期,“武”與“文”相對(duì)應(yīng),專指軍事活動(dòng)?!妒酚?孔子世家》記載,孔子攝相事,曰:“臣聞?dòng)形氖抡弑赜形鋫?,有武事者必有文備。古者諸侯出疆,必具官以從。請(qǐng)具左右司馬?!钡搅舜呵锬┠辏艿街T子百家思想及倫理觀念的影響,“武”被釋義為“止戈為武”。東漢許慎的《說文解字》記載:“夫武,定功戢兵。故止戈為武?!倍鴮?shí)際上,“止戈為武”只能是一種理想的和諧狀態(tài),要想威懾?cái)橙嘶蛑浦箶橙说奈淞?,必先建立?qiáng)大的軍事武備基礎(chǔ)。
“術(shù)”有道路、方法和技藝的含義?!墩f文解字》載:“術(shù),邑中道也?!边@里“術(shù)”的意思是道路。蘇軾《教戰(zhàn)守》記載:“役民三司盜者,授以擊刺之術(shù)?!边@里“術(shù)”的意思是方法和技藝?!拔洹迸c“術(shù)”并聯(lián)使用,最早見于南朝顏延之的《皇太子釋奠會(huì)作》中的“偃閉武術(shù),闡揚(yáng)文令。庶士傾風(fēng),萬流仰鏡?!逼渲械摹拔湫g(shù)”與軍事技擊相關(guān),與“射御”“角力”等詞語意思相近。漢代以后,與武術(shù)相關(guān)的“武藝”一詞開始出現(xiàn),并被廣泛使用。民國時(shí)期,武術(shù)曾一度被稱之為“國術(shù)”,并成立了中央國術(shù)館,以發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)。新中國成立之后,與武藝有關(guān)的“打拳”“使棒”等技藝統(tǒng)稱為“武術(shù)”,與武術(shù)相關(guān)的稱謂還有“功夫”。由“武術(shù)”一詞的發(fā)展歷史可知,武術(shù)的本質(zhì)涵義在于技擊性。
(取材于劉巧芳、牛炎濤、姚亞行等的相關(guān)文章)
材料二:
中華武術(shù)雖然是世界上諸多搏擊術(shù)中的一種,但其本身已升華為一種藝術(shù)形式。
武術(shù)的招式名稱最容易讓人眼前一亮,體現(xiàn)著中華民族的含蓄與智慧。武松醉打蔣門神用的是戳腳(一種北派拳術(shù))中的“玉環(huán)步、鴛鴦腳”?!端疂G傳》的讀者可能沒見過這招,但應(yīng)該能想象出楊貴妃雍容華貴的行姿,也應(yīng)該知道鴛鴦成雙,隨即能想到是雙腳連環(huán)踢出的意思,于是這一招就通過短短六個(gè)字躍然紙上,栩栩如生。
武術(shù)套路是最富有藝術(shù)美感的。杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行并序》中描述的“舞劍器”這種舞武除具備技擊含義外,本身就具有很高的審美價(jià)值。演練者先放慢速度,凝如泰山,安若處子,外示安逸,又在電光石火之間,動(dòng)若脫兔,舞出令人眼花繚亂的動(dòng)作。以慢來襯快,則快者更快;以快來襯慢,則慢者更慢。這是一種對(duì)立統(tǒng)一,正如《道德經(jīng)》中所說“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”,這也正是武術(shù)套路審美價(jià)值的奧秘所在。
武術(shù)套路除了能使欣賞者產(chǎn)生美的感受,也能使操練者的身心獲得極大的愉悅感。高水平的習(xí)武者在練習(xí)前,往往花一段時(shí)間凝神靜氣,當(dāng)心神不受外界干擾時(shí),才開始演練。時(shí)間推移,招式頻出,他也漸入佳境,注意力高度集中在演練的動(dòng)作上,最終達(dá)到莊子所謂“指與物化而不以心稽”的物我兩忘的境界。
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的一朵奇葩,和其他傳統(tǒng)文化的關(guān)系表現(xiàn)在融合性上。在原始社會(huì)時(shí)期,武術(shù)就和舞蹈相結(jié)合產(chǎn)生了舞武;京劇將武術(shù)吸納入表演,“唱念做打”中的“打”就是武術(shù);“草圣”張旭在看了公孫大娘舞劍后悟出了草書的筆法;大畫家吳道子請(qǐng)裴將軍舞劍以助壯氣……
文學(xué)與武術(shù)的結(jié)合可謂天衣無縫。一方面,武術(shù)本身所具有的藝術(shù)美感給予文學(xué)創(chuàng)作以題材和靈感,另一方面文學(xué)天馬行空的想象給予武術(shù)以廣闊的發(fā)展空間。前文所提杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行并序》是比較寫實(shí)的武術(shù)文學(xué),而司馬遷的《史記?游俠列傳》可以說是武俠小說的濫觴,后來的《水滸傳》以及有清一代的俠義公案小說,再到以金庸、古龍的作品為代表的新派武俠小說,都為中國人編織著紛繁的武俠之夢(mèng)。
(取材于陳俊煒、田洪森等的相關(guān)文章)
材料三:
武術(shù)十分重視武德,素有“習(xí)武先習(xí)德”的說法。武德的形成是傳統(tǒng)儒家思想和古代社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)共同演繹的結(jié)果,習(xí)武者要先具備武術(shù)道德修養(yǎng),才能練習(xí)武術(shù)。在武術(shù)文化傳承的各個(gè)歷史時(shí)期,各武術(shù)流派都有其獨(dú)特的武德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,以約束習(xí)武者的行為。除暴安良、尊師重道、見義勇為等武德已傳承至今。
武術(shù)受到了傳統(tǒng)哲學(xué)文化多方面的影響。以太極拳為例,太極拳動(dòng)作緩慢,注重內(nèi)在修為,其最大特征就是以柔克剛,這即是在道家道法自然的思想基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。太極拳功法要求“以意領(lǐng)氣”“以氣運(yùn)身”,即習(xí)練太極拳功法時(shí)要先用意,再行氣,而后身體動(dòng)。在習(xí)練功法時(shí)注重季節(jié)、時(shí)辰的選擇,習(xí)武者針對(duì)經(jīng)絡(luò)運(yùn)行選擇相應(yīng)的時(shí)辰,練習(xí)相應(yīng)的功法。這種天人合一的思想正是練習(xí)太極拳的核心思想。天人合一的哲學(xué)思想在武術(shù)理論中將習(xí)武者的外在運(yùn)動(dòng)和內(nèi)在修為統(tǒng)一為一個(gè)整體,習(xí)武者不但要外練筋骨,還要運(yùn)氣通脈增加內(nèi)功修為,外練一定要以內(nèi)練作為基礎(chǔ),否則就會(huì)外強(qiáng)中干。陰陽理論對(duì)武術(shù)的影響同樣深遠(yuǎn),陰陽學(xué)說論述了拳術(shù)練習(xí)過程中動(dòng)作的相互轉(zhuǎn)換,極大地豐富了武術(shù)拳理。如身體重心的虛實(shí)相互轉(zhuǎn)換、動(dòng)靜相互結(jié)合、雙掌前后正反相互轉(zhuǎn)變等,這些都是陰陽學(xué)說在拳術(shù)中的具體體現(xiàn)。
為保護(hù)我國傳統(tǒng)武術(shù),2006年,國務(wù)院批準(zhǔn)將少林功夫、武當(dāng)武術(shù)、太極拳、滄州武術(shù)列入我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。目前,已有32種武術(shù)被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
受西方思想影響,現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展更加注重體現(xiàn)其自身的體育屬性。例如,武術(shù)被列為北京奧運(yùn)會(huì)的表演賽事,此外很多地方還定期舉辦武術(shù)比賽。盡管發(fā)展武術(shù)的體育屬性可以提高武術(shù)的知名度,增加武術(shù)的商業(yè)性,但也很容易導(dǎo)致文化空巢現(xiàn)象,即傳統(tǒng)文化只保留了物質(zhì)內(nèi)容,而文化思想觀念的傳播出現(xiàn)斷層。如果不注重武術(shù)文化的發(fā)展,武術(shù)終將成為體操式的競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
(取材于邱長文、原敏芳等的相關(guān)文章)
(1)下列對(duì)材料中“武術(shù)”的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.中華武術(shù)博大精深,但是長期以來武術(shù)的概念卻未能定性,漢代以后,與武術(shù)相關(guān)的“武藝”一詞開始出現(xiàn)并被廣泛使用,民國時(shí)期,武術(shù)曾一度被稱之為“國術(shù)”。
B.武術(shù)作為一種藝術(shù)形式,其招式名稱體現(xiàn)著中華民族的含蓄與智慧,其套路富有藝術(shù)美感,武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的一朵奇葩,能和舞蹈、京劇、書法等藝術(shù)形式相融合。
C.武術(shù)十分重視武德,素有“習(xí)武先習(xí)德”的說法,各武術(shù)流派都有其獨(dú)特的武德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,以約束習(xí)武者的行為,因此,除暴安良、尊師重道、見義勇為等武德傳承至今。
D.現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展注重其自身的體育屬性,雖然提高了武術(shù)的知名度、增加了商業(yè)性,但也很容易導(dǎo)致文化空巢現(xiàn)象,因此我們要把“武術(shù)文化的發(fā)展”擺在優(yōu)先位置。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.“武”的本義,泛指與武力、軍事或技擊有關(guān)的事物;春秋時(shí)期,“武”與“文”相對(duì)應(yīng),專指軍事活動(dòng);后來,受到諸子百家思想及倫理觀念的影響,“武”被釋義為“止戈為武”。
B.“術(shù)”有道路、方法和技藝的含義;“武”與“術(shù)”并聯(lián)使用,最早見于南朝顏延之的《皇太子釋奠會(huì)作》,其中的“武術(shù)”與軍事技擊相關(guān),由此可知,武術(shù)的本質(zhì)涵義在于技擊性。
C.文學(xué)與武術(shù)的結(jié)合。一方面,武術(shù)本身所具有的藝術(shù)美感給予文學(xué)創(chuàng)作以題材和靈感,另一方面文學(xué)天馬行空的想象給予武術(shù)以廣闊的發(fā)展空間。這在武術(shù)文學(xué),武俠小說、俠義公案小說和新派武俠小說中都有體現(xiàn)。
D.高水平的習(xí)武者在練習(xí)前,往往花一段時(shí)間凝神靜氣,當(dāng)心神不受外界干擾時(shí),才開始演練,最終達(dá)到莊子所謂“指與物化而不以心稽”的物我兩忘的境界;充分證明了,武術(shù)套路能使欣賞者產(chǎn)生美的感受。
(3)下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)材料三所述武術(shù)文化內(nèi)涵的一項(xiàng)是
A.融入了傳統(tǒng)武術(shù)元素的短片《功守道》在天貓“雙11”晚會(huì)亮相。
B.為抵御外來侵略,霍元甲于1910年在上海創(chuàng)辦“精武體育會(huì)”。
C.八卦掌取意于《易經(jīng)》,把八卦掌法的無窮變化看成是有規(guī)律的。
D.武術(shù)對(duì)練開始前和結(jié)束后須行“拳禮”,表示謙虛禮讓。
(4)材料二在論證上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡要說明
(5)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中華武術(shù)需要我們加強(qiáng)理解與傳承。今后對(duì)中華武術(shù)我們應(yīng)該傳承什么?在傳承中需要注意什么?請(qǐng)根據(jù)上述三則材料加以概括。
發(fā)布:2024/11/7 10:30:1
組卷:66
引用:12
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正