自古以來，我國就是一個多民族共存、共同發(fā)展的國家，各民族交往交流交融，相互影響，形成了中華民族多元一體的格局，共同推進著統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。閱讀下列材料：
材料一 華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進程。這種一體化進程打破“邦國”“宗族”壁障，使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化。
——摘編自李禹階《華夏民族與國家認同意識的演變》
材料二 （北魏孝文帝改革）這一時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。
——摘編自朱紹侯《中國古代史》
材料三 唐朝前期疆域和邊疆各族分布圖（669年）

完成下列要求：
（1）據材料一并結合所學知識，說明春秋戰(zhàn)國時期民族關系的變化。
（2）結合所學知識，歸納北魏孝文帝改革的主要內容。據材料二概括這一時期民族融合的特點。
（3）據材料三并結合所學知識，分別列舉唐朝對西南、西北、東北地區(qū)少數(shù)民族實施的措施，簡析唐朝少數(shù)民族政策的歷史意義。