如圖是綠色植物光合作用示意圖，據(jù)此完成1～2題。
如圖反映（ ?。?br />①將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
②將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
③改變化學(xué)元素的存在形式
④把有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái)
【考點(diǎn)】地理環(huán)境各要素的相互作用．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：0難度：0.7
相似題
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1．讀圖，回答12～13題。
圖中P處自然保護(hù)區(qū)的沼澤具有的生態(tài)服務(wù)功能為（ ）發(fā)布：2024/12/31 15:30:1組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．閱讀圖文材料，完成下列要求。
極小種群野生物種數(shù)量少，隨時(shí)面臨滅絕危險(xiǎn)，云南省通過(guò)一系列保護(hù)措施使得極小種群野生物種得到培育壯大。如圖示意云南省極小種群野生物種保護(hù)時(shí)間軸。
簡(jiǎn)述云南極小種群野生物種瀕臨滅絕的原因及當(dāng)?shù)乜赡懿扇〉谋Ｗo(hù)措施。發(fā)布：2024/12/18 13:30:2組卷：13引用：1難度：0.3 -
3．如圖為大范圍自然地理要素的相互作用示意圖，圖中甲、乙、丙、丁分別代表不同的圈層。讀圖完成35～36題。
圖中乙、丙兩圈層實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換的主要途徑是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.8
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