小明通過智慧校園平臺進(jìn)行物理課程的學(xué)習(xí)時，將物理課本中的概念做成思維導(dǎo)圖，并制作成生動的動畫。這一系列學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)特點(diǎn)是（　?。?/h1>

A．創(chuàng)造性和再生性	B．個性化
C．合作性	D．開放化

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：5難度：0.7

相似題

1．“通過地圖大數(shù)據(jù)預(yù)測人流密度，監(jiān)測疫情動向，一鍵上報疫情檢查情況，實(shí)時生成疫情數(shù)據(jù)報告，研判疫情態(tài)勢，開展就醫(yī)查詢……在新型冠狀病毒肺炎疫情防控面前，大數(shù)據(jù)正提供科技支撐，為抗擊疫情保駕護(hù)航。”在傳染病暴發(fā)期間，有關(guān)部門利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，進(jìn)行疫情防控。下列應(yīng)用中沒有用到大數(shù)據(jù)技術(shù)的是（　?。?/h2>

A．繪制確診病人住院前的行動軌跡，查找與之密切接觸人員的去向

B．在超市、銀行等場所，用手持測溫儀測量入場人員的體溫數(shù)據(jù)

C．相關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)時采集各地的數(shù)據(jù)，進(jìn)行每天的疫情信息發(fā)布

D．用戶利用“城市熱力圖”等提供的信息，避開人流密度高的地區(qū)

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：4難度：0.6

A．利用手機(jī)基站獲取的定位信息

B．利用購票、乘車信息獲取的出行信息

C．利用藥店紙質(zhì)登記的個人聯(lián)系信息

D．利用人臉識別獲取的商店進(jìn)出信息

發(fā)布：2024/6/1 8:0:9組卷：10引用：6難度：0.6

把好題分享給你的好友吧~~