實驗名稱	植物的莖是否有運輸水分的作用
材料和工具	紅顏色的水、芹菜、飲料瓶、刀片等。 紅顏色的水、芹菜、飲料瓶、刀片等。
實驗假設(shè)	植物的莖有運輸水分的作用。 植物的莖有運輸水分的作用。
過程和方法	將植物的莖放在有紅色墨水的瓶子里，放置一段時間，觀察有什么現(xiàn)象。取出枝條，用刀縱切和橫切，觀察切面情況。
我的發(fā)現(xiàn)	我的發(fā)現(xiàn)：放置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)植物的莖變成 紅色 紅色 ；橫切發(fā)現(xiàn)在切面上有一圈 紅色的點 紅色的點 ；縱切發(fā)現(xiàn)在切面上有 紅色的線 紅色的線 。
實驗結(jié)論	植物的莖有運輸水分的作用 植物的莖有運輸水分的作用