某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗。請根據(jù)圖中所示實(shí)驗，分析下列哪一項敘述是錯誤的（　?。?/h1>

A．在花粉形成過程中一定會發(fā)生染色結(jié)構(gòu)變異，從而導(dǎo)致生物性狀的改變

B．花粉通過離體培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是高度不育

C．秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D．單倍體育種與雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)在于明顯縮短育種年限

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：5難度：0.5

相似題

1．下列關(guān)于育種與進(jìn)化的敘述，正確的是（　?。?/h2>

A．雜交育種的逐代選育過程中，沒有新基因的產(chǎn)生，進(jìn)而也就沒有生物進(jìn)化

B．基因工程可按照人的意愿來改變生物的性狀，反映出自然界生物的變異可能是定向的

C．生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化，進(jìn)而導(dǎo)致生物的多樣性

D．誘變育種的原理為基因突變，該變量為生物進(jìn)化提供原材料并決定生物進(jìn)化的方向

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.9

A．誘變育種可以使生物在較短時間內(nèi)發(fā)生定向變異

B．誘變育種的原理屬于分子水平的改變

C．基因工程可以打破生殖隔離培育新品種

D．基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7

A．①屬于單倍體育種、原理是染色體變異

B．②屬于雜交育種、原理是基因重組

C．③屬于基因工程、原理是植物細(xì)胞全能性

D．④屬于誘變育種、原理是基因突變

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：102引用：8難度：0.7

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