試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

某市為傳播中華文化,舉辦中華文化知識(shí)選拔大賽.決賽階段進(jìn)行線上答題.題型分為選擇題和填空題兩種,每次答題相互獨(dú)立.選擇題答對(duì)得5分,否則得0分.填空題答對(duì)得4分,否則得0分.將得分逐題累加.
(1)若小明直接做3道選擇題,他做對(duì)這3道選擇題的概率依次為
4
5
3
4
,
2
3
.求他得分不低于10分的概率;
(2)規(guī)定每人最多答3題,若得分高于7分,則通過決賽,立即停止答題,否則繼續(xù)答題,直到答完3題為止.已知小紅做對(duì)每道選擇題的概率均為
1
4
,做對(duì)每道填空題的概率均為
3
10

現(xiàn)有兩種方案
方案一:依次做一道選擇題兩道填空題;
方案二:做三道填空題.
請(qǐng)你推薦一種合理的方式給小紅.

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/10 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.某校在校慶期間舉辦羽毛球比賽,某班派出甲、乙兩名單打主力,為了提高兩位主力的能力,體育老師安排了為期一周的對(duì)抗訓(xùn)練,比賽規(guī)則如下:甲、乙兩人每輪分別與體育老師打2局,當(dāng)兩人獲勝局?jǐn)?shù)不少于3局時(shí),則認(rèn)為這輪訓(xùn)練過關(guān);否則不過關(guān).若甲、乙兩人每局獲勝的概率分別為 p1,p2(0≤p1,p2≤1),且滿足p1+p2=
    3
    2
    ,每局之間相互獨(dú)立.記甲、乙在n輪訓(xùn)練中訓(xùn)練過關(guān)的輪數(shù)為X,若E(X)=24,則從期望的角度來看,甲、乙兩人訓(xùn)練的輪數(shù)至少為(  )

    發(fā)布:2024/11/8 4:0:1組卷:113引用:1難度:0.6
  • 2.已知隨機(jī)變量X的分布列如下:
    X 1 2
    P m n
    E
    X
    =
    5
    3
    ,則m=(  )

    發(fā)布:2024/11/7 5:30:2組卷:380引用:3難度:0.7
  • 3.某地區(qū)教研部門為了落實(shí)義務(wù)教育階段雙減政策,擬出臺(tái)作業(yè)指導(dǎo)方案.在出臺(tái)方案之前作一個(gè)調(diào)查,了解本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生中抄襲過作業(yè)的學(xué)生比例,對(duì)隨機(jī)抽出的2000名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.因問題涉及隱私,調(diào)查中使用了兩個(gè)問題:
    問題1:你的陽(yáng)歷生日日期是不是偶數(shù)?
    問題2:你是否抄襲過作業(yè)?
    調(diào)查者設(shè)計(jì)了一個(gè)隨機(jī)化裝置,這是一個(gè)裝有除顏色外完全一樣的50個(gè)白球和50個(gè)紅球的不透明袋子.每個(gè)被調(diào)查者隨機(jī)從袋中摸取1個(gè)球,摸出的球看到顏色后放回袋中,只有摸球者自己才能看到摸出球的顏色.要求摸到白球的學(xué)生如實(shí)回答第一個(gè)問題,摸到紅球的學(xué)生如實(shí)回答第二個(gè)問題,答案為“是”的人從盒子外的小石子堆中拿一個(gè)石子放在盒子中,回答“否”的人什么都不要做.由于問題的答案只有“是”和“否”,而且回答的是哪個(gè)問題也是別人不知道的,因此被調(diào)查客可以毫無顧慮地給出符合實(shí)際情況的答案.
    調(diào)查結(jié)果為2000人中共有612人回答“是”,則本地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生中抄襲過作業(yè)的學(xué)生所占百分比最接近( ?。ㄌ崾荆杭僭O(shè)一年為365天,其中日期為偶數(shù)的天數(shù)為179天)

    發(fā)布:2024/11/7 22:30:2組卷:164引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正