永不凋零的玫瑰花 校園里的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉-你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。
這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，拿在手中，向外走去。
同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花去干什么呀？能告訴我嗎？”
奶奶病得很重 我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花 她有點(diǎn)不相信 我把花摘下來送給奶奶看看后 我再把它送回來 小女孩害羞地說
聽了小女孩天真的回答，同學(xué)們不說話了，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，
你是一個(gè)懂得愛的孩子
你是一個(gè)懂得愛的孩子
，這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子
感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子
?！?br /> 純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎？
（1）給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
（2）發(fā)揮你的現(xiàn)象力，在第5自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。
（3）文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)?!--BA-->學(xué)校花房里開了一朵從沒有見過的最大的玫瑰花
學(xué)?；ǚ坷镩_了一朵從沒有見過的最大的玫瑰花
；第二次“驚訝”是因?yàn)?!--BA-->小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花
小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花
。文中還有另我們感到驚訝的事是校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)她，反而又給她摘了兩朵花
校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)她，反而又給她摘了兩朵花
。
（4）在你認(rèn)為理解正確的句子后面“√”。
①小女孩關(guān)心媽媽是對(duì)的，但是不該摘學(xué)校里的玫瑰花。×
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②校長(zhǎng)又給小女孩摘了兩朵玫瑰花，是為了獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的誠(chéng)實(shí)。×
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③校長(zhǎng)應(yīng)該教育小女孩愛護(hù)花草樹木，不該又給小女孩摘兩朵大玫瑰花。×
×
④再美的玫瑰花也終有凋零的一天，只有純潔、善良、美好的心靈花才會(huì)永不凋謝，令人贊嘆。√
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