當(dāng)前位置： 2022年遼寧省縣級(jí)重點(diǎn)高中協(xié)作體高考生物一模試卷> 試題詳情

野生型傷寒沙門(mén)氏菌（his+）可合成組氨酸，某種突變體喪失了這種能力，必須在添加組氨酸的培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng)，稱為組氨酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型（his）。圖甲、乙為培養(yǎng)傷寒沙門(mén)氏菌時(shí)兩種不同的接種方法。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．圖中所用培養(yǎng)基均為固體培養(yǎng)基

B．圖甲所示接種方法可用于對(duì)微生物的分離純化

C．圖乙所示接種方法可用于對(duì)微生物的分離和計(jì)數(shù)

D．將接觸過(guò)某藥物的his菌株接種在含有組氨酸的培養(yǎng)基上能長(zhǎng)出菌落，說(shuō)明該藥物有致突變作用

【考點(diǎn)】微生物的選擇培養(yǎng)（稀釋涂布平板法）；微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：130引用：8難度：0.7

相似題

1．觀察真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過(guò)程圖，選出提高氨基酸B產(chǎn)量的最佳措施（　?。?br />
A．利用CaCl₂增大該真菌細(xì)胞壁的通透性
B．大量投放丙酶
C．加大接種量和投料量
D．誘變處理該真菌，選育出不能合成乙酶的菌種作為生產(chǎn)菌種
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.7
解析
2．尖孢鐮刀菌會(huì)引起黃瓜枯萎病的發(fā)生。研究人員從土壤中分離篩選出對(duì)黃瓜枯萎病有抑制效果的拮抗細(xì)菌（jb9菌株），為黃瓜枯萎病提供生物防治。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示，回答下列問(wèn)題：

（1）將土壤樣品制成懸浮液，步驟Ⅰ使用的接種方法是

，獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是

。培養(yǎng)基a必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有

。
（2）為驗(yàn)證jb9菌株的抑菌效果，需要先將尖孢鐮刀菌均勻接種在培養(yǎng)基b表面，濾紙組作為對(duì)照組，用

處理濾紙。
（3）Jb9菌株能合成分泌真菌細(xì)胞壁降解酶（HCD），抑制尖孢鐮刀菌（真菌）的生長(zhǎng)?？蒲腥藛T將獲取的HCD基因?qū)朦S瓜細(xì)胞，培育抗枯萎病的轉(zhuǎn)基因植株。圖2所示：含HCD基因的DNA片段、質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)及限制酶切割位點(diǎn)。

①根據(jù)題意，將HCD基因與圖示的質(zhì)粒重組，應(yīng)選用的限制酶是

。在篩選培養(yǎng)基上，要加入

來(lái)篩選含有HCD基因的受體細(xì)胞。將受體細(xì)胞培育后獲得轉(zhuǎn)基因植株。
②檢測(cè)HCD基因是否成功表達(dá)出真菌細(xì)胞壁降解酶（HCD）的方法技術(shù)是

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.6
解析

3．熱纖梭菌是一種能高效降解纖維素的嗜熱厭氧細(xì)菌，可分泌一種多酶復(fù)合體將纖維素水解為可溶性糖，在農(nóng)林廢棄物的轉(zhuǎn)化利用中具有應(yīng)用價(jià)值。圖是篩選該菌的過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．從牛糞堆的深層取樣比從表層取樣更加合理

B．甲、丙都是以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基

C．用平板乙統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)可準(zhǔn)確反映該菌的真實(shí)數(shù)量

D．丙中纖維素的殘留量可反映該菌降解纖維素的能力

發(fā)布：2024/10/31 4:30:1組卷：45引用：4難度：0.6

解析

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1．觀察真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過(guò)程圖，選出提高氨基酸B產(chǎn)量的最佳措施（ ?。?br />

1．觀察真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過(guò)程圖，選出提高氨基酸B產(chǎn)量的最佳措施（　?。?br />