學習滑輪的過程中,我們做過很多實驗,請根據記錄單上的信息,分析各種滑輪的作用。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
操作示意圖 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
提升重物所用的力 | 2N | 2N | 1.2N | 1.2N | 0.7N |
提升重物所用力的方向 | 向上 | 向下 | 向上 | 向下 | 向上 |
定滑輪不省力,改變用力方向
定滑輪不省力,改變用力方向
。(2)比較實驗1和3,我們可以發(fā)現(xiàn):
動滑輪省力,不改變用力方向
動滑輪省力,不改變用力方向
。(3)比較實驗1和4,我們可以發(fā)現(xiàn):
滑輪組省力,改變用力方向
滑輪組省力,改變用力方向
。(4)比較實驗4和5提升物體所用力的大小我們可以發(fā)現(xiàn):
滑輪組中用的動滑輪越多越省力
滑輪組中用的動滑輪越多越省力
。【考點】滑輪.
【答案】定滑輪不省力,改變用力方向;動滑輪省力,不改變用力方向;滑輪組省力,改變用力方向;滑輪組中用的動滑輪越多越省力
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:22難度:0.5