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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛同學(xué)先在桌面上鋪一張白紙,在M的位置豎直放一塊
玻璃板
玻璃板
來(lái)代替平面鏡,這樣做的目的是為了
便于確定像的位置
便于確定像的位置
;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃蠟燭a,移動(dòng)M后面沒(méi)有點(diǎn)燃的完全相同的蠟燭b,直到從前面不同位置看去,M后面的蠟燭b
好像點(diǎn)燃了
好像點(diǎn)燃了
。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它成像的
大小
大小
關(guān)系,同時(shí)還可以確定像的位置。
(3)為確定像的虛實(shí),需在
未點(diǎn)燃
未點(diǎn)燃
蠟燭的位置放一個(gè)光屏(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”),并在圖中的
b
b
一側(cè)觀察光屏上否有像(選填“a”或“b”)。

【答案】玻璃板;便于確定像的位置;好像點(diǎn)燃了;大??;未點(diǎn)燃;b
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/16 12:0:2組卷:13引用:2難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)在利用如圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了
    ;點(diǎn)燃蠟燭A后,小明多次改變蠟燭A的位置,需確保蠟燭A
    (選填:“前后”或“左右”)的位置不同;
    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,則像距
    (選填“變大”、“變小”或“不變”);
    (3)實(shí)驗(yàn)中在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是
    。(選填字母)
    a.透過(guò)玻璃板觀察光屏
    b.在玻璃板前(蠟燭A這一側(cè))不同的位置觀察
    c.直接觀察光屏

    發(fā)布:2024/10/13 1:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)選用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,然后將與A完全相同的
    (填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),人眼在玻璃板
    (填“前”或“后”)觀察,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。
    (3)如圖乙所示,將一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;若將平面鏡平移至如圖丙所示的位置時(shí),則硬幣成像在
    。(填標(biāo)號(hào))
    A.a處
    B.b處
    C.c處
    D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像
    (4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)未將平面鏡豎立放置在水平桌面上,他無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合。請(qǐng)?jiān)诙D中通過(guò)作圖的方法幫小明找到AB的像A′B′。

    發(fā)布:2024/10/9 9:0:1組卷:36引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.為完成“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),小明選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)為了便于確定像的位置,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用
    (選填“玻璃板”或“平面鏡”)。
    (2)小明把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,還要在玻璃板的后面放一支外形
    (選填“相同”或“不相同”)但沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,小明應(yīng)在蠟燭
    (選填“A”或“B”)所在的一側(cè)觀察玻璃板中的像。把蠟燭A靠近玻璃板時(shí),蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像的大小將
    (選填“變大”“變小”或“不變”)。
    (3)移去蠟燭B,在其原位置放置一塊光屏,小明應(yīng)在蠟燭
    (選填“A”或“B”)所在的一側(cè)觀察光屏上能否得到蠟燭A的像。
    (4)有些同學(xué)使用如圖乙所示的兩個(gè)相同的模具代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的好處是
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,你認(rèn)為原因可能是
    。

    發(fā)布:2024/10/17 9:0:1組卷:41引用:1難度:0.6
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