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菁優(yōu)網(wǎng)模擬月相變化進(jìn)行實驗:在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽,在場地中間畫上一大一小兩個圓圈。幾個同學(xué)站在小圓上,一個同學(xué)舉一個一半被涂亮的皮球,沿大圓走一圈。
(1)舉著的皮球代表
C
C
。
A.太陽
B.地球
C.月球
(2)幾個同學(xué)站在小圓上,代表
B
B
。
A.月球位置的觀察者
B.地球上的觀察者
(3)舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈,表示
B
B
。
A.地球自轉(zhuǎn)一周
B.月球繞地球運動一個月
C.月球自轉(zhuǎn)一周
(4)通過模擬月相的變化,我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”運動一個月時,它只
公轉(zhuǎn)
公轉(zhuǎn)
了一周。(填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)
(5)結(jié)論:地球、月球和太陽三者位置不斷發(fā)生變化,這就形成了
月相
月相
變化。

【答案】C;B;B;公轉(zhuǎn);月相
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下面是奇奇的月相觀察記錄,請你據(jù)此完成練習(xí)。
    公歷 5月26日 5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日
    月出時間 17:52 18:40 19:33 20:25 21:18 ---
    月相 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
     
    (1)月相的一個變化周期是
     
    ,根據(jù)奇奇的月相觀察記錄可知,5月26日那天是農(nóng)歷
     
    ,這種月相叫
     
    。
    (2)5月31日那天,由于天氣不好,奇奇沒能觀測到月相,請你根據(jù)學(xué)到的知識幫他把月相補充在表格中。5月31日的月相叫
     
    。
    (3)從奇奇記錄的月出時間來看,月亮升起的時間有什么變化?

    發(fā)布:2024/12/22 23:0:1組卷:6引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.晚上,小明抬頭發(fā)現(xiàn)天空中有月亮,如圖。由此可以判斷這一天大約為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 16:0:2組卷:5引用:2難度:0.4
  • 3.觀察月相時,不僅要注意形狀,還要注意是左邊亮還是右邊亮。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/22 20:30:1組卷:0引用:2難度:0.4
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