某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣冷卻至室溫,打開止水夾。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 把裝置中的氧氣耗盡把裝置中的氧氣耗盡。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱;反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式 紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷或P+O2點(diǎn)燃P2O5紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷或P+O2點(diǎn)燃P2O5;打開止水夾后觀察到燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶,約占集氣瓶空氣體積的15。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)馕锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 物理性質(zhì):難溶于水;化學(xué)性質(zhì):不能燃燒、不支持燃燒物理性質(zhì):難溶于水;化學(xué)性質(zhì):不能燃燒、不支持燃燒。
(4)若將紅磷換成鐵絲,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
(5)該同學(xué)思考后,在原實(shí)驗(yàn)(圖Ⅰ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)方案進(jìn)行(選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器),收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析上面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:
①圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中(鐵架臺(tái)略去)的操作步驟如下:
A.點(diǎn)燃酒精燈。
B.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
C.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
D.將少量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于20mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
E.檢查裝置氣密性。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 E、D、A、C、BE、D、A、C、B(填字母序號(hào))。
②圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為 1212mL刻度處才停止。
③若不使用彈簧夾,開始時(shí)活塞位置如圖所示,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,活塞前沿最終停止在約 88mL刻度線上。
④對(duì)照?qǐng)DⅠ實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保(回答一點(diǎn)即可)。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
1
5
【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】把裝置中的氧氣耗盡;紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱;紅磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5;物理性質(zhì):難溶于水;化學(xué)性質(zhì):不能燃燒、不支持燃燒;E、D、A、C、B;12;8;實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:113引用:2難度:0.5
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是( )
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1065引用:3難度:0.7 -
3.測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒???qǐng)說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5