閱讀下面的文字，完成下列各題。
      材料一：
      2022年北京冬奧會開幕式，不僅是重大體育賽事的門面，更是一件精致的藝術作品，獲得了海內外的一致贊譽。它的成功，也為我們當下的文藝創(chuàng)作帶來了新的啟示。
      2008年奧運會開幕式致力于中華五千年文化的展現，活字印刷、太極八卦、千人擊缶、夸父追日……大量的傳統(tǒng)元素使人應接不暇。我們有著陳列家底的強烈欲望，努力向世界展現悠久歷史和深厚底蘊。
      2022年冬奧會開幕式則做了一次減法，主題更為凝練——中國作為人類命運共同體的一員，如何和其他成員會聚在世界海洋里，并發(fā)揮積極作用。學者曹衛(wèi)東認為這種呈現方式的轉變是一種“明喻”到“暗喻”的轉變——從間接告訴世界“中國像什么”，到直接向世界展示“中國是什么”，向世界講述“中國人眼中的世界是什么”。由此，實現從展示“我”變?yōu)檎故尽?bdo class="mathjye-underpoint2">我們”，展現“一起向未來”這樣人類共同的奧林匹克情感。冬奧會開幕式講述的依然是“中國故事”，這些故事不光“凝聚了中國人共同的經驗與情感”，也是中國在全球化語境中如何走向世界并發(fā)揮作用的故事。比如，______。
      這變化源于14年來中國的高速發(fā)展和在世界中所扮演角色的深刻變化，展現了與時代變化的同頻共振。時代不是背景板，歷史不是幾張舊照片，而是切實地改變著每個中國人的生活，所以冬奧會開幕式特別注重對人民美好生活的呈現。比如，______。呈現方式上也更能代表時代的發(fā)展。比如，______。
      當下一些文藝作品盡管也想要展現時代風貌，但對于“時代感”的呈現太過元素化，以為展現了幾個標志性的時代場景就算捕捉到了時代的特殊風貌，其實并未能抓住時代的脈搏，沒能真正反映時代所關注的價值。當下中國正處于一個重構自我、重構世界、重構知識的時代，每個人都切身感受到了變化，所以觀眾越來越被具有“時代感”的作品所吸引，想從作品中找到自己來時的軌跡和前進的方向。冬奧會開幕式提供了一個示范，時代是生生不息的尋常生活，時代是給予每個努力者以機會，時代是科技改變生活，時代是不斷消除隔膜增進了解。
      冬奧開幕式還是一個開放性的結構，一個故事套著一個故事，不斷促使觀眾進行探尋。北京市退休警察鄧小嵐2004年就開始在馬蘭小學開展音樂教學，在河北省保定市阜平縣馬蘭村辦了四屆馬蘭兒童音樂節(jié)。北京崇文小學原副校長付寶環(huán)，作為第一批下鄉(xiāng)老校長來到阜平縣石猴小學支教。他們的共同努力讓來自貧困地區(qū)的馬蘭花合唱團登上冬奧的舞臺，用天籟般的嗓音演唱希臘語奧林匹克會歌《奧林匹克頌》。還有，______。這些“幕后故事”“背景線索”使得開幕式可以被反復觀看。每一次觀看都能帶來新的發(fā)現，產生新的啟迪。
      一些創(chuàng)作者經常抱怨觀眾被網絡媒介熏染，胃口越來越刁鉆、“太陽底下無新事”，卻對發(fā)生在身邊的人和事熟視無睹。他們喜歡情節(jié)性強的故事，卻對那些細水長流的日常缺乏耐心。其實人民的生活才是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，如何主動貼近平凡生活，耐心觀察、充分積累，真正做到與人民在一起，從人民出發(fā)，是文藝工作者需要努力的方向。
      從2008年奧運會排山倒海般的中國形象展示，到2022年舉重若輕的中國精神訴說，中國歷經了14年的發(fā)展。我們的文藝創(chuàng)作也因為媒介發(fā)展，從精致化走向了碎片化。文藝對一個時代的發(fā)展至關重要，引領著時代風范。作為中國優(yōu)秀團隊打磨出來的精致文藝作品，2022年冬奧會開幕式做到了民族特性與人類共性的統(tǒng)一，做到了時代與歷史的融合，向世界展現了中華民族與時俱進、兼容并包、積極參與的精神氣質。這也使得中華文化的源遠流長和博大精深變得更為具象，更易被世界所接受。它帶給當下文藝創(chuàng)作的諸多啟示，將深刻影響著未來藝術創(chuàng)作的走向。
（摘編自霍艷《冬奧會開幕式帶給當前文藝創(chuàng)作的啟示》）      材料二：
      習近平總書記指出：“廣大文藝工作者要樹立大歷史觀、大時代觀，眼納千江水、胸起百萬兵，把握歷史進程和時代大勢，反映中華民族的千年巨變，揭示百年中國的人間正道，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚偉大建黨精神，唱響昂揚的時代主旋律?！睒淞⒋髿v史觀、大時代觀，要求我們不僅看見腳下和眼前，還要望向歷史的縱深處與延長線，在更為宏大的歷史坐標系中看到“我”之外的廣闊天地，看見歷史長河中的“我”和“我們”，探尋歷史運行的規(guī)律，勘察人世變遷的奧秘。有了這樣的大歷史觀與大時代觀，我們才能在紛繁復雜的生活表象與喧囂的信息洪流中深刻把握社會的內在結構，于風起云涌和滄海桑田中清醒、清楚、清晰地認知我們所處的歷史方位，回答“我是誰、為了誰、依靠誰”以及如何完成藝術使命、擔當歷史重任的重要問題。由此而來的作品，才能既著眼于總體性的社會實踐，又能落實到具體而微的日常生活；既有著創(chuàng)作者個人真切的生命體驗，又具備普遍性的認知視野與情感結構；可以從生活的靜水深流中窺見時代的波瀾壯闊，從現實的紛繁復雜中辨析歷史的節(jié)奏與步伐，見歷史之大勢，發(fā)時代之先聲。
（摘編自鐵凝《開創(chuàng)新時代文藝的壯闊天地》）（1）下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是

B

B

A.2008年的北京奧運會開幕式是間接向世界展示了“中國是什么”，而2022年冬奧會的開幕式則是向世界講述“中國人眼中的世界是什么”。
B.北京冬奧會開幕式講述的是中國人獨特的經驗情感不斷與世界遭遇、求同存異的故事，將重心從“中國”的故事轉移為中國的“故事”。
C.北京冬奧開幕式是一場具有開放性結構的晚會，表現在沒有明顯的主線內容，其中的每一個故事都套著更多的故事，吸引觀眾不斷探尋。
D.北京冬奧會開幕式讓廣大觀眾越來越切身感受到了時代給予每個人生活的變化，比如上升的機會越來越多，科技改變了生活等等。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是

C

C

A.冬奧會開幕式講述“故事”的側重點變化，背后源于14年來中國的高速發(fā)展，以及我們在世界中所扮演的角色產生了深刻的變化。
B.文藝作品不能只是標榜個性小眾，把滿足人民精神文化生活的期待只落到故事“新鮮”的層面，而不是創(chuàng)造性地去表達身邊的故事。
C.一個時代如果沒有優(yōu)秀的文藝作品去引領，當下的人民群眾就會依靠短視頻、非虛構作品，自己去描摹他們心中的這個時代精神。
D.兩則材料中的“我”、“我們”內涵不同。前者指的是中國文化和人類共同的情感和文化，后者指的是作家個人和所有中國人民。
（3）文中畫橫線處填上相應的論據，下列選項中正確的一項是

B

B

①用地屏展示300多張各行各業(yè)人們的工作場景照片
②“掉隊的小鴿子”回歸隊伍，靈感源于彩排中的一次失誤
③火炬點燃方式展現中國對環(huán)境保護的持續(xù)努力
④山區(qū)孩子因為脫貧攻堅獲得接觸世界的機會
A.①④③②
B.③④①②
C.①②③④
D.③④②①
（4）請簡要分析材料一的論述思路。
（5）請結合材料，談談曹禺的劇作《雷雨》能成為經典的原因。