閱讀下面的文字，完成下列各題。
      材料一：
      2022年北京冬奧會開幕式，不僅是重大體育賽事的門面，更是一件精致的藝術(shù)作品，獲得了海內(nèi)外的一致贊譽(yù)。它的成功，也為我們當(dāng)下的文藝創(chuàng)作帶來了新的啟示。
      2008年奧運(yùn)會開幕式致力于中華五千年文化的展現(xiàn)，活字印刷、太極八卦、千人擊缶、夸父追日……大量的傳統(tǒng)元素使人應(yīng)接不暇。我們有著陳列家底的強(qiáng)烈欲望，努力向世界展現(xiàn)悠久歷史和深厚底蘊(yùn)。
      2022年冬奧會開幕式則做了一次減法，主題更為凝練——中國作為人類命運(yùn)共同體的一員，如何和其他成員會聚在世界海洋里，并發(fā)揮積極作用。學(xué)者曹衛(wèi)東認(rèn)為這種呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變是一種“明喻”到“暗喻”的轉(zhuǎn)變——從間接告訴世界“中國像什么”，到直接向世界展示“中國是什么”，向世界講述“中國人眼中的世界是什么”。由此，實(shí)現(xiàn)從展示“我”變?yōu)檎故尽?bdo class="mathjye-underpoint2">我們”，展現(xiàn)“一起向未來”這樣人類共同的奧林匹克情感。冬奧會開幕式講述的依然是“中國故事”，這些故事不光“凝聚了中國人共同的經(jīng)驗(yàn)與情感”，也是中國在全球化語境中如何走向世界并發(fā)揮作用的故事。比如，______。
      這變化源于14年來中國的高速發(fā)展和在世界中所扮演角色的深刻變化，展現(xiàn)了與時(shí)代變化的同頻共振。時(shí)代不是背景板，歷史不是幾張舊照片，而是切實(shí)地改變著每個(gè)中國人的生活，所以冬奧會開幕式特別注重對人民美好生活的呈現(xiàn)。比如，______。呈現(xiàn)方式上也更能代表時(shí)代的發(fā)展。比如，______。
      當(dāng)下一些文藝作品盡管也想要展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，但對于“時(shí)代感”的呈現(xiàn)太過元素化，以為展現(xiàn)了幾個(gè)標(biāo)志性的時(shí)代場景就算捕捉到了時(shí)代的特殊風(fēng)貌，其實(shí)并未能抓住時(shí)代的脈搏，沒能真正反映時(shí)代所關(guān)注的價(jià)值。當(dāng)下中國正處于一個(gè)重構(gòu)自我、重構(gòu)世界、重構(gòu)知識的時(shí)代，每個(gè)人都切身感受到了變化，所以觀眾越來越被具有“時(shí)代感”的作品所吸引，想從作品中找到自己來時(shí)的軌跡和前進(jìn)的方向。冬奧會開幕式提供了一個(gè)示范，時(shí)代是生生不息的尋常生活，時(shí)代是給予每個(gè)努力者以機(jī)會，時(shí)代是科技改變生活，時(shí)代是不斷消除隔膜增進(jìn)了解。
      冬奧開幕式還是一個(gè)開放性的結(jié)構(gòu)，一個(gè)故事套著一個(gè)故事，不斷促使觀眾進(jìn)行探尋。北京市退休警察鄧小嵐2004年就開始在馬蘭小學(xué)開展音樂教學(xué)，在河北省保定市阜平縣馬蘭村辦了四屆馬蘭兒童音樂節(jié)。北京崇文小學(xué)原副校長付寶環(huán)，作為第一批下鄉(xiāng)老校長來到阜平縣石猴小學(xué)支教。他們的共同努力讓來自貧困地區(qū)的馬蘭花合唱團(tuán)登上冬奧的舞臺，用天籟般的嗓音演唱希臘語奧林匹克會歌《奧林匹克頌》。還有，______。這些“幕后故事”“背景線索”使得開幕式可以被反復(fù)觀看。每一次觀看都能帶來新的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生新的啟迪。
      一些創(chuàng)作者經(jīng)常抱怨觀眾被網(wǎng)絡(luò)媒介熏染，胃口越來越刁鉆、“太陽底下無新事”，卻對發(fā)生在身邊的人和事熟視無睹。他們喜歡情節(jié)性強(qiáng)的故事，卻對那些細(xì)水長流的日常缺乏耐心。其實(shí)人民的生活才是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，如何主動貼近平凡生活，耐心觀察、充分積累，真正做到與人民在一起，從人民出發(fā)，是文藝工作者需要努力的方向。
      從2008年奧運(yùn)會排山倒海般的中國形象展示，到2022年舉重若輕的中國精神訴說，中國歷經(jīng)了14年的發(fā)展。我們的文藝創(chuàng)作也因?yàn)槊浇榘l(fā)展，從精致化走向了碎片化。文藝對一個(gè)時(shí)代的發(fā)展至關(guān)重要，引領(lǐng)著時(shí)代風(fēng)范。作為中國優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打磨出來的精致文藝作品，2022年冬奧會開幕式做到了民族特性與人類共性的統(tǒng)一，做到了時(shí)代與歷史的融合，向世界展現(xiàn)了中華民族與時(shí)俱進(jìn)、兼容并包、積極參與的精神氣質(zhì)。這也使得中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深變得更為具象，更易被世界所接受。它帶給當(dāng)下文藝創(chuàng)作的諸多啟示，將深刻影響著未來藝術(shù)創(chuàng)作的走向。
（摘編自霍艷《冬奧會開幕式帶給當(dāng)前文藝創(chuàng)作的啟示》）      材料二：
      習(xí)近平總書記指出：“廣大文藝工作者要樹立大歷史觀、大時(shí)代觀，眼納千江水、胸起百萬兵，把握歷史進(jìn)程和時(shí)代大勢，反映中華民族的千年巨變，揭示百年中國的人間正道，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)偉大建黨精神，唱響昂揚(yáng)的時(shí)代主旋律。”樹立大歷史觀、大時(shí)代觀，要求我們不僅看見腳下和眼前，還要望向歷史的縱深處與延長線，在更為宏大的歷史坐標(biāo)系中看到“我”之外的廣闊天地，看見歷史長河中的“我”和“我們”，探尋歷史運(yùn)行的規(guī)律，勘察人世變遷的奧秘。有了這樣的大歷史觀與大時(shí)代觀，我們才能在紛繁復(fù)雜的生活表象與喧囂的信息洪流中深刻把握社會的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，于風(fēng)起云涌和滄海桑田中清醒、清楚、清晰地認(rèn)知我們所處的歷史方位，回答“我是誰、為了誰、依靠誰”以及如何完成藝術(shù)使命、擔(dān)當(dāng)歷史重任的重要問題。由此而來的作品，才能既著眼于總體性的社會實(shí)踐，又能落實(shí)到具體而微的日常生活；既有著創(chuàng)作者個(gè)人真切的生命體驗(yàn)，又具備普遍性的認(rèn)知視野與情感結(jié)構(gòu)；可以從生活的靜水深流中窺見時(shí)代的波瀾壯闊，從現(xiàn)實(shí)的紛繁復(fù)雜中辨析歷史的節(jié)奏與步伐，見歷史之大勢，發(fā)時(shí)代之先聲。
（摘編自鐵凝《開創(chuàng)新時(shí)代文藝的壯闊天地》）（1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

B

B

A.2008年的北京奧運(yùn)會開幕式是間接向世界展示了“中國是什么”，而2022年冬奧會的開幕式則是向世界講述“中國人眼中的世界是什么”。
B.北京冬奧會開幕式講述的是中國人獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)情感不斷與世界遭遇、求同存異的故事，將重心從“中國”的故事轉(zhuǎn)移為中國的“故事”。
C.北京冬奧開幕式是一場具有開放性結(jié)構(gòu)的晚會，表現(xiàn)在沒有明顯的主線內(nèi)容，其中的每一個(gè)故事都套著更多的故事，吸引觀眾不斷探尋。
D.北京冬奧會開幕式讓廣大觀眾越來越切身感受到了時(shí)代給予每個(gè)人生活的變化，比如上升的機(jī)會越來越多，科技改變了生活等等。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.冬奧會開幕式講述“故事”的側(cè)重點(diǎn)變化，背后源于14年來中國的高速發(fā)展，以及我們在世界中所扮演的角色產(chǎn)生了深刻的變化。
B.文藝作品不能只是標(biāo)榜個(gè)性小眾，把滿足人民精神文化生活的期待只落到故事“新鮮”的層面，而不是創(chuàng)造性地去表達(dá)身邊的故事。
C.一個(gè)時(shí)代如果沒有優(yōu)秀的文藝作品去引領(lǐng)，當(dāng)下的人民群眾就會依靠短視頻、非虛構(gòu)作品，自己去描摹他們心中的這個(gè)時(shí)代精神。
D.兩則材料中的“我”、“我們”內(nèi)涵不同。前者指的是中國文化和人類共同的情感和文化，后者指的是作家個(gè)人和所有中國人民。
（3）文中畫橫線處填上相應(yīng)的論據(jù)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是

B

B

①用地屏展示300多張各行各業(yè)人們的工作場景照片
②“掉隊(duì)的小鴿子”回歸隊(duì)伍，靈感源于彩排中的一次失誤
③火炬點(diǎn)燃方式展現(xiàn)中國對環(huán)境保護(hù)的持續(xù)努力
④山區(qū)孩子因?yàn)槊撠毠?jiān)獲得接觸世界的機(jī)會
A.①④③②
B.③④①②
C.①②③④
D.③④②①
（4）請簡要分析材料一的論述思路。
（5）請結(jié)合材料，談?wù)劜茇膭∽鳌独子辍纺艹蔀榻?jīng)典的原因。