課外閱讀。
大紅果??①一天，小老鼠在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅果，看起來(lái)又甜又脆。他高興地推著大紅果往自己家里滾啊滾。突然，大紅果撞在了一根又粗又長(zhǎng)的樹根上。小老鼠不由得嘆了口氣：“唉，我怎么才能繞過去呢？”
??②“簡(jiǎn)單！”一只鼴鼠從洞里鉆出來(lái)說(shuō)，“我來(lái)幫你挖一條地道?！彼f(shuō)干就干，在樹根下方挖出一條地道，剛好夠小老鼠和大紅果通過?！拔易钕矚g幫助別人！”鼴鼠說(shuō)著，把鼻子湊到大紅果上聞了又聞?！芭?，謝謝。”小老鼠推著大紅果繼續(xù)向前走，他可不想把大紅果分給鼴鼠吃。
??③走著走著，大紅果滾進(jìn)了刺叢里。小老鼠伸手使勁夠，卻夠不到大紅果，急得滿頭是汗。一只小烏龜爬過來(lái)，說(shuō)：“遇到麻煩了，是不是？我來(lái)幫你吧！”
| 讀到這里，我預(yù)測(cè)： 小烏龜會(huì)幫助小老鼠 小烏龜會(huì)幫助小老鼠 ，我預(yù)測(cè)的依據(jù)是：從下文“小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸，交給小老鼠”可以知道 從下文“小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸，交給小老鼠”可以知道 。 |
??⑤走著走著，大紅果掉進(jìn)了水塘里，小老鼠急得哭了起來(lái)。一只青蛙從水里冒出頭來(lái)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你?！彼媒训暮笸葘?duì)著大紅果一踢，大紅果飛出了水面，落在了地上。青蛙盯著大紅果，舔了舔嘴唇。
??⑥小老鼠趕忙說(shuō)
：“
：“
你真是個(gè)熱心腸啊 ！“
！“
這時(shí)，他心里想：怎么辦呢？鼴鼠、小烏龜還有青蛙，他們都那么好心地幫我……（1）小烏龜爬過來(lái)后會(huì)發(fā)生什么？把你的預(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)的依據(jù)寫在文中方框內(nèi)的橫線上。
（2）大紅果真饞人，用橫線畫出三處表現(xiàn)小動(dòng)物們想吃大紅果的句子。
（3）小老鼠推著大紅果回家的路上都遇到了哪些困難？他都得到了哪些小動(dòng)物的幫助？根據(jù)故事內(nèi)容完成下面的示意圖。
①滾進(jìn)了刺叢里②小烏龜 ③掉進(jìn)了水塘里④大青蛙
①滾進(jìn)了刺叢里②小烏龜 ③掉進(jìn)了水塘里④大青蛙
（4）我可以用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀下面這兩句話，請(qǐng)你選擇合適的詞語(yǔ)把選項(xiàng)填到括號(hào)里。
| A.著急 | B.擔(dān)心 | C.歡快 | D.輕松 |
B
B
②“簡(jiǎn)單！”一只鼴鼠從洞里鉆出來(lái)說(shuō)，“我來(lái)幫你挖一條地道?！?!--BA-->
D
D
③走著走著，大紅果掉進(jìn)了水塘里，小老鼠急得哭了起來(lái)。
A
A
（5）給第六自然段第一句話，加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（6）請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇一個(gè)作為故事的結(jié)局
A
A
，并說(shuō)明理由。A.小老鼠與幫助過他的小動(dòng)物分享大紅果。
B.小老鼠自己一個(gè)人吃掉了大紅果。
理由：
分享是一種美好的品質(zhì)，對(duì)于幫助過我們的好朋友，我們要樂于分享。
分享是一種美好的品質(zhì)，對(duì)于幫助過我們的好朋友，我們要樂于分享。
【考點(diǎn)】童話；內(nèi)容理解與概括．
【答案】小烏龜會(huì)幫助小老鼠；從下文“小烏龜眼饞地把大紅果摸了又摸，交給小老鼠”可以知道；：“；！“；①滾進(jìn)了刺叢里②小烏龜 ③掉進(jìn)了水塘里④大青蛙；B；D；A；A；分享是一種美好的品質(zhì)，對(duì)于幫助過我們的好朋友，我們要樂于分享。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀。
兩只螞蟻 ①兩只螞蟻是好朋友，非常不幸，他們誤掉入玻璃杯中。
②他們慌張地在玻璃杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)現(xiàn)，這根本不可能。于是，他們開始沿著杯壁向上攀登。看來(lái)，這是通向自由的唯一路徑。
③然而，玻璃杯壁實(shí)在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體，他們爬起來(lái)，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。
④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且，這一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。
??⑤好半天，他們才緩過勁兒來(lái)。一只螞蟻一邊揉著屁股，一邊說(shuō)：“咱們不能再冒險(xiǎn)了，會(huì)摔得粉身碎骨的！”猜想：讀到這里，猜猜接下來(lái)他們會(huì)怎么做呢？
⑥“剛才，咱們離勝利不是只差一步了嗎？”另一只螞蟻說(shuō)。
⑦“你不要白費(fèi)力氣了?！边@只螞蟻說(shuō)，“我們?cè)嚵四敲炊啻?，都沒有成功，認(rèn)命吧！”
⑧可是，另一只螞蟻并沒有停下來(lái)，一次又一次跌落，一次又一次攀登，終于他摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)力氣，翻過了這道透明的圍墻。
⑨隔著玻璃，杯子里的螞蟻既羨慕又忌妒地問：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”
⑩杯子外面的螞蟻回答：“越是困難，越應(yīng)該有信心。”
（1）從文中找出“成功”的近義詞和反義詞，寫在橫線上。
近義詞：
反義詞：
（2）兩只螞蟻是好朋友，他們非常不幸的是。
（3）兩只螞蟻通向自由的唯一路徑是。
（4）根據(jù)故事的發(fā)展，在文中的橫線上，寫出你的猜想。
（5）杯子外面的螞蟻成功的秘訣是什么？
（6）你喜歡文中的哪只螞蟻？為什么？發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：9引用：4難度：0.5 -
2．閱讀《螞蟻》，完成題。
螞蟻 ①一群螞蟻?zhàn)龀鰶Q定，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
②一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨——嗨嗨”號(hào)子的指揮下，大家步調(diào)一致、齊心合力，大青蟲被拖動(dòng)了。但剛走了一半的路程的時(shí)候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
③一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻抱怨說(shuō)：“你怎么不肯出力？”
④ 你不要講我了 你也沒怎么出力 被指責(zé)的螞蟻反駁（bó）說(shuō)
⑤擔(dān)任指揮的螞蟻勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)吵，卻受到他們合伙的批評(píng)：“你只動(dòng)嘴不出力，當(dāng)然容易！”
⑥參加爭(zhēng)吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲被他們（ ）在路邊。爭(zhēng)吵聲把一只在路邊（ ?。┨?yáng)的公雞引了過來(lái)，他一看見大青蟲，立馬（ ）上去，一口（ ）走了。
⑦當(dāng)螞蟻回過神來(lái)停止?fàn)幊硶r(shí)，已經(jīng)晚了。
（1）給第4自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的選項(xiàng)是。
A.“，?！?。
B.“??？”。
C.“，，”。
D.“，，?！?br />（2）第6自然段中，選擇動(dòng)詞填入短文的括號(hào)里，下列選項(xiàng)最合適的是。
A.甩 照 跳 叼
B.扔 曬 跳 叼
C.甩 曬 撲 叼
D.扔 曬 跳 叼
（3）開始，大青蟲被拖動(dòng)的原因是。
A.一只螞蟻擔(dān)任指揮，在賣力地指揮。
B.大家聽從指揮，步調(diào)一致、齊心合力。
C.螞蟻們一心想著把大青蟲搬回家去慢慢享用。
D.走了一半的路程的時(shí)候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
（4）后來(lái)大青蟲被大公雞叼走了是因?yàn)?。
A.大家合伙批評(píng)擔(dān)任指揮的螞蟻只動(dòng)嘴不出力。
B.螞蟻們搬得很累了，坐下來(lái)休息沒有看住大青蟲。
C.螞蟻們?yōu)榱艘患笫鲁沉似饋?lái)，把大青蟲甩在了路邊。
D.螞蟻們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，把大青蟲甩在了路邊。
（5）從故事中你明白了什么？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
老鼠的困惑 主人釣了幾條魚兒放在廚房的水桶里。
魚兒在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當(dāng)?！币恢焕鲜笈莱龆磥?lái)覓食，路過水桶時(shí)正好聽見了魚的話，于是便教導(dǎo)魚兒說(shuō)：“朋友，都怪你自己太饞、太貪婪了。若你不吞吃蚯蚓誘餌，你怎么會(huì)被釣上岸來(lái)呢？”老鼠東走西竄，轉(zhuǎn)悠了老半天也沒找到什么食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過墻角時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠一見，欣喜若狂：哇！多肥的一條魚兒，這回可該我美餐一頓了。老鼠剛要吃魚，轉(zhuǎn)念一想： 甲 剛才我教導(dǎo)魚兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當(dāng)，豈不是天大的笑話？老鼠昂首從死魚跟前走過?？墒撬鼊傋咭粌刹剑蝗挥滞Ｗ×耍南耄?bdo class="mathjye-underline">乙 魚兒不愿遭受油炸之苦，想逃活命，于是便從水桶里蹦跳出來(lái)。老鼠越想越覺得自己的推理正確，便毫不猶豫地反身叼住魚兒，快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里后，三口兩口就把魚兒吃了個(gè)一干二凈。不一會(huì)兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時(shí)，老鼠才知道這條魚確實(shí)是主人為誘殺它所擺放的毒餌。它心中充滿了困惑，其實(shí)道理自己都懂，怎么事到臨頭就糊涂了呢？
（1）根據(jù)詞義，把加點(diǎn)的字換一種說(shuō)法。
（2）文中“困惑”的意思是覓食： 若是： 此言差矣： 欣喜若狂： 。
A．不知道該怎么辦
B．感覺疑惑，不知道為什么
（3）把下面兩句話分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
①這不是誘餌
②這是不是騙我的誘餌？
甲：
乙：
（4）文章最后一段中“直到這時(shí)”是指。
A．老鼠叼起魚
B．老鼠把魚吃了個(gè)一干二凈
C．老鼠四肢抽搐，七竅流血
（5）老鼠心中的困惑是什么？
（6）文章最后一句話對(duì)我們有什么啟示？發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8