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科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣描述他的思維過(guò)程:“我思考問(wèn)題時(shí),不是用語(yǔ)言進(jìn)行思考,而是用活動(dòng)的跳躍的形象進(jìn)行思考,當(dāng)這種思考完成以后,我要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言?!睂?duì)此,下列理解正確的是( ?。?br />①形象思維的形式阻礙科學(xué)家的研究過(guò)程
②抽象思維和形象思維兩者是相輔相成的
③形象思維不可能觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律
④抽象思維與形象思維各有其功能和作用

【考點(diǎn)】思維的基本形態(tài)
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:93引用:10難度:0.4
相似題
  • 1.我們可以暢想一下:“到了2060年實(shí)現(xiàn)碳中和之后,我們的后輩可能已經(jīng)不太知道煤炭長(zhǎng)什么樣了,他們會(huì)住在屋頂或墻壁能吸收太陽(yáng)能發(fā)電的建筑里;中西部大片的光伏和風(fēng)力發(fā)電景象將會(huì)是重要的旅游景區(qū);所有的燃油車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,無(wú)人駕駛電動(dòng)車(chē)大行其道;綠色將成為主色調(diào),空氣里都是清新的樹(shù)木的味道……”。將想象變成現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該( ?。?br />①把握底線思維,保護(hù)生態(tài)不再使用煤炭資源
    ②堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,統(tǒng)籌好發(fā)展和減排之間的關(guān)系
    ③把握發(fā)展時(shí)機(jī),加速我國(guó)二氧化碳的排放量達(dá)到峰值
    ④堅(jiān)持戰(zhàn)略思維,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

    發(fā)布:2024/10/27 11:30:1組卷:119引用:3難度:0.5
  • 2.要想改進(jìn)圓珠筆,必須知道現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點(diǎn),哪些地方需要改進(jìn)。有人很快就對(duì)這種筆提出了許多缺點(diǎn)。例如,寫(xiě)的字不容易擦掉;有時(shí)出油太多;顏色只有紅、黑藍(lán),缺乏多樣性;不能既寫(xiě)粗字又寫(xiě)細(xì)字;筆尖上積聚油和紙?jiān)?;等等。材料中關(guān)于圓珠筆缺點(diǎn)的分析體現(xiàn)的思維方式是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 21:0:2組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.現(xiàn)實(shí)生活中,人的不同思維形式是交織在一起的。由于受形象思維的干擾,你如果不去有意識(shí)地和刻意地追求一個(gè)相對(duì)完整的抽象思維過(guò)程。你的思維就必然是斷斷續(xù)續(xù)和凌亂的,你的決策或決定就只能是盲目的和沒(méi)有依據(jù)的。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 20:0:2組卷:19引用:1難度:0.4
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