王月收集了自己所在的六（1）班20名女生跳繩的測試成績，制成如下統(tǒng)計圖。

（1）這次測試中良好的人數(shù)占測試總?cè)藬?shù)的

40

40

%。
（2）要想直觀地看出各種成績的具體人數(shù)，可以選用

條形

條形

統(tǒng)計圖表示。先算一算，再畫在右上方的統(tǒng)計圖上。
（3）王月還收集了自己一至六年級的體重數(shù)據(jù)，為了解體重變化情況選用

折線

折線

統(tǒng)計圖表示比較合適。