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閱讀《牛郎織女》課文片段,回答問題。
      ①一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便帶領(lǐng)天兵天將闖進(jìn)牛郎家里,來抓織女。兩個(gè)孩子跑過來,死死地抓住媽媽的衣裳,王母娘娘狠狠一推,兩個(gè)孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuài  zhuài】
zuài
zuài
著織女,一齊飛向天宮??椗贿厭辍緕hēng  zhèng】
zhèng
zhèng
扎,一邊望著兩個(gè)孩子大聲喊:“快去找爸爸!”
      ②牛郎得知織女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛臨死前說的話,便趕緊找出牛皮,披在身上,然后將一兒一女放在兩只竹筐里,挑起來就往外跑。一出屋門,他就飛了起來。他越飛越快,眼看就要追上織女了。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃,霎時(shí)間,牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。天河很寬,波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
      ③從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,兩人只能隔河相望。日子久了,他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。
(1)用“╲”將括號(hào)內(nèi)不正確的讀音劃去。
(2)解釋詞語的意思。
心急如焚:
心里急得像火燒一樣,形容十分焦急。
心里急得像火燒一樣,形容十分焦急。

(3)仔細(xì)閱讀第1自然段,這一自然段中抓住了王母娘娘的
動(dòng)作
動(dòng)作
來描寫,我從中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)
不近人情,蠻橫專制
不近人情,蠻橫專制
的王母娘娘;抓住了織女的
動(dòng)作
動(dòng)作
語言
語言
來描寫,可以看出此時(shí)的織女
心里十分著急
心里十分著急
。
(4)文中劃線句子中帶點(diǎn)詞“趕緊”能否刪去,為什么?
“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時(shí)情況緊急,不能拖延時(shí)間,以及牛郎行動(dòng)的快速,如果刪去了,就體現(xiàn)不了牛郎救織女的急切心情。
“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時(shí)情況緊急,不能拖延時(shí)間,以及牛郎行動(dòng)的快速,如果刪去了,就體現(xiàn)不了牛郎救織女的急切心情。

(5)《牛郎織女》是一個(gè)
民間愛情
民間愛情
故事。看著隔河相望的牛郎織女,我不由得祈禱:“但愿人長(zhǎng)久,
千里共嬋娟
千里共嬋娟
?!?br />(6)用簡(jiǎn)潔的話概括這段短文的主要內(nèi)容。
一天,王母娘娘帶領(lǐng)天兵天將把織女捉走,情急之下的牛郎披上牛皮挑起兒女,眼看就要追上織女時(shí),被王母娘娘狠心用玉簪一劃,把他們永遠(yuǎn)隔離在天河的兩邊。
一天,王母娘娘帶領(lǐng)天兵天將把織女捉走,情急之下的牛郎披上牛皮挑起兒女,眼看就要追上織女時(shí),被王母娘娘狠心用玉簪一劃,把他們永遠(yuǎn)隔離在天河的兩邊。

【答案】zuài;zhèng;心里急得像火燒一樣,形容十分焦急。;動(dòng)作;不近人情,蠻橫專制;動(dòng)作;語言;心里十分著急;“趕緊”不能刪去。因?yàn)橛蒙稀摆s緊”才能突出當(dāng)時(shí)情況緊急,不能拖延時(shí)間,以及牛郎行動(dòng)的快速,如果刪去了,就體現(xiàn)不了牛郎救織女的急切心情。;民間愛情;千里共嬋娟;一天,王母娘娘帶領(lǐng)天兵天將把織女捉走,情急之下的牛郎披上牛皮挑起兒女,眼看就要追上織女時(shí),被王母娘娘狠心用玉簪一劃,把他們永遠(yuǎn)隔離在天河的兩邊。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀選文至少三遍后,再回答問題。
    選文
    白鵝(節(jié)選)??鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
    (1)寫出文中帶點(diǎn)字的意思。
    ①頗:
     

    ②非但:
     

    (2)這段話拿“
     
    ”與鵝作對(duì)比,用“
     
    ”打比方,還用鵝站著看見人走來“
     
    ”的動(dòng)作,具體形象地寫出了鵝的
     
    。
    (3)這段話的中心句是
     
    。
    (4)這段話表達(dá)了作者對(duì)“白鵝”
     
    的思想感情。

    發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.讀語段,完成練習(xí)。
    春天(dí de)
     
    確很美(a à)
     
    !wen nuǎn
     
    (dí de)
     
    陽(yáng)光sǎ在
     
    大地上,河水dàng
     
    起了層層bō wén
     
    ,魚兒在歡快地tǔ
     
    著泡泡。岸邊liǔ sī
     
    輕拂,xiān
     
    花盛開,孩tóng
     
    在草地上做yóu xì
     
    。(ā à)
     
    ,這里的風(fēng)jǐng
     
    多么令人liú liàn
     

    (1)在文中的橫線里寫出字詞。
    (2)請(qǐng)用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的注音。
    (3)先填一填,再選一選。(填序號(hào))
    ①萬
     
    無云
     
    人注目
     
    致勃勃
    春天,百花盛開,最
     
    的是天香公園里的牡丹花。

    發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    ??葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。
    (1)這一節(jié)共有
     
    句話。
    (2)用“橫線”劃出描寫葡萄具體顏色的詞語。
    (3)這一段話主要告訴了我們什么?
     

    ①葡萄種的地方。 ②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。③葡萄長(zhǎng)得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。

    發(fā)布:2025/3/5 12:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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