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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,在鼓面上撒些小紙屑,用大小不同的力敲打鼓面,觀察小紙屑的跳動幅度,這個實驗是用來探究( ?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:46引用:5難度:0.9
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是探究響度與什么有關(guān)的裝置。
    (1)加大力度敲音叉,則乒乓球彈開的幅度更
    ,發(fā)出的聲音更大,這說明聲音的響度與
    有關(guān),具體關(guān)系是

    (2)實驗中乒乓球起到了什么作用?
    。該實驗應(yīng)用的實驗方法是

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明在探究響度與什么有關(guān)時,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅
     
    (選填“變大”或“變小”),聲音的響度
     
    (選填“變大”或“變小”),這說明響度與
     
    有關(guān)。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋸條,卻聽不到聲音。這是由于
     
    。

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,檢測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲、乙相比(  )
    聲音 聲音強弱的等級/dB 頻率/Hz
    70 1100
    110 700

    發(fā)布:2024/11/14 22:30:3組卷:165引用:2難度:0.7
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