全國著名特級教師，現(xiàn)任清華大學(xué)附屬小學(xué)黨總支書記、校長的竇桂梅老師在教學(xué)《三打白骨精》時(shí)，讓學(xué)生聊一聊故事中的人物。一學(xué)生說：“我敬佩白骨精，因?yàn)樗兄浂簧?、非常?zhí)著的精神。”竇教師沒有及時(shí)批判這名學(xué)生觀點(diǎn)的對錯，而是通過課堂教學(xué)一步步引導(dǎo)：白骨精費(fèi)盡心機(jī)想達(dá)到什么目的？她的出發(fā)點(diǎn)是什么？學(xué)生很清楚地意識到白骨精的出發(fā)點(diǎn)是想吃唐僧肉，妖精有一顆狡猾、貪婪而丑陋的心。有了這樣的引導(dǎo)，學(xué)生們就不會造成價(jià)值觀混亂了，當(dāng)然就不會再有敬佩白骨精之說了。在課堂學(xué)習(xí)中，面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度是（　　）

A．廢寢忘食，夜以繼日	B．學(xué)而不厭，博學(xué)強(qiáng)記
C．主動參與、勤學(xué)好問	D．聚精會神、全神貫注

【考點(diǎn)】教師的作用．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：11引用：4難度：0.7

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班針對尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。

抄襲作業(yè)，寫作業(yè)馬馬虎虎上課開小差，精力不集中對老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之不分場合，頂撞老師

從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16%

偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24%

經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%

【情況解讀】
（1）上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動？

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：2引用：1難度：0.8

2．師：會意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊(duì)編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊(duì)”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道。”你認(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手？
發(fā)布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5
解析

A．教師最大的作用就是教給我們知識

B．教師是人類文明的創(chuàng)造者

C．教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和引路人

D．教師是全社會最重要的職業(yè)

發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：2引用：4難度：0.5

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