閱讀材料，完成下列要求。
材料一：近年來，我國短視頻實現(xiàn)了快速發(fā)展。一方面短視頻能夠拓展視野、挖掘興趣，并為當(dāng)代青少年提供展示自我的網(wǎng)絡(luò)平臺。另一方面，長時間看短視頻會對青少年的身心健康構(gòu)成損害，造成視力受損、失眠和成績下降等問題，還有可能使青少年陷入“信息繭房”的困境，使其視野狹窄、偏執(zhí)自負(fù)。
材料二：許多文化自媒體工作者正通過短視頻傳遞傳統(tǒng)文化之美。他們利用短視頻，采用新穎的形式，展示戲腔，講解古詩詞，傳播非遺文化。他們擅長從人民群眾的日常生活中挖掘新故事，并與傳統(tǒng)文化的精髓進行緊密融通，實現(xiàn)生活“藝術(shù)化”、藝術(shù)“生活化”，呈現(xiàn)出大眾性的特點。他們還通過短視頻故事情節(jié)傳遞價值觀念，不斷引導(dǎo)當(dāng)代年輕人樹立正確的人生觀，傳播自強不息、重義輕利、家國情懷等傳統(tǒng)價值觀。如今，短視頻+傳統(tǒng)文化成為國際傳播新時尚，中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的短視頻在國際互聯(lián)網(wǎng)上的瀏覽量達(dá)到 130 億次，這讓世界驚艷。
（1）有人認(rèn)為，短視頻對青少年成長造成巨大負(fù)面影響，應(yīng)予以取締。結(jié)合材料一，運用運用兩點論與重點論相統(tǒng)一的知識對這一觀點進行評析？
（2）結(jié)合材料二，運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，分析文化自媒體工作者是如何用短視頻傳遞傳統(tǒng)文化之美的？