閱讀下列古詩文,完成問題。
【選文一】水調歌頭(明月幾時有) 丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
【選文二】記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【選文三】儋耳夜書 己卯上元,余在儋耳①。有老書生數人來過,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然從之。步城西,入僧舍,歷小巷,民夷雜糅,屠酤紛然②,歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟寢,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?問先生何笑,蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得③,更欲遠去,不知釣者未必得大魚也。
【注釋】①己卯上元:宋哲宗元符二年正月十五。上元節(jié)即元宵節(jié)。儋耳:今海南省儋縣,蘇軾于公元1097年被貶至此。②民夷雜糅:指漢人和少數民族混雜在一起。屠酤:屠,屠戶;酤(gū),賣酒者;這里泛指各種店鋪商販。③韓退之:韓愈,字退之。曾寫詩《贈侯喜》:“君欲釣魚須遠去,大魚豈肯居沮洳?!笔銎溽烎~釣不著大魚,埋怨水太淺,要另覓垂釣佳處,暗指自己境遇不好,不得志。沮(jù)洳(rù):低濕泥濘的地方。
(1)三篇選文的作者都是蘇軾,他是 北宋北宋(朝代)文學家,他因散文成就而位列“唐宋八大家唐宋八大家”之一。
(2)解釋下列加點的詞。
①何似在人間 哪里比得上哪里比得上
②但少閑人如吾兩人者耳 只是只是
③予欣然從之 跟從跟從
④更欲遠去 又又
(3)句子翻譯。
①翻譯“選文二”的畫線句。
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
②對“選文三”畫線句翻譯正確的一項是 BB
舍中掩關熟寢,已再鼾矣。
A.房屋中間關門熟睡,已經是第二次打鼾了。
B.家里的人關門熟睡,已經是第二次打鼾了。
C.家里的人關門熟睡,已經是鼾聲陣陣了。
D.房屋中間關門熟睡,已經是鼾聲陣陣了。
(4)下列對文章的理解,恰當的一項是 DD
A.三篇選文所述事件均發(fā)生在秋季。
B.三篇選文分別描述了作者和子由、張懷民、老書生月夜同游之事。
C.三篇選文都運用了設問的修辭手法。
D.三篇選文都表達了作者仕途不順時內心復雜的情感。
(5)閱讀選文,回答問題。
①從選文一的上闋“欲欲”和“恐恐”兩個詞中可以看到詩人矛盾糾結的內心情感。
②選文二的“閑人”一詞是全文的點睛之筆,表現了作者 灑脫灑脫和 無奈無奈的情感。
③選文三寫作者“放杖而笑”,請結合全文與注釋分析他“笑”的兩個原因。
【答案】北宋;唐宋八大家;哪里比得上;只是;跟從;又;B;D;欲;恐;灑脫;無奈
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:69引用:3難度:0.5
相似題
-
1.閱讀下面這首詩歌,完成問題。
滿江紅
秋瑾 小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
(1)“用典寓意”是古詩詞常用的寫作手法,請任選本詞中一個典故分析其表達效果。
(2)“俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:19引用:2難度:0.5 -
2.下列對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詩的賞析,不恰當的一項( ?。?br />南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:120難度:0.5 -
3.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
水調歌頭
蘇軾 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
(1)下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是:
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰,下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
B.“不應有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強烈的藝術感染力。
(2)簡析“轉朱閣,低綺戶,照無眠”一句中加著重號詞語的表達效果。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:32引用:3難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~