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默寫。
(1)李斯《諫逐客書》中,開篇即直入主題,表明觀點的句子:
臣聞吏議逐客
臣聞吏議逐客
,
竊以為過矣
竊以為過矣

(2)寫秦孝公任用商鞅進行變法,給人民和國家?guī)淼闹苯佑绊懀?!--BA-->
民以殷盛
民以殷盛
,
國以富強
國以富強

(3)啟示我們與人交往要學會寬容,培養(yǎng)豁達的胸懷:
太山不讓土壤/河海不擇細流
太山不讓土壤/河海不擇細流
,
故能成其大/故能就其深
故能成其大/故能就其深
。
(4)李斯先后列舉泰山高大和河海深邃的例子,目的是說明:
王者不卻眾庶
王者不卻眾庶
,
故能明其德
故能明其德
。
(5)指出五帝三王無敵于天下的原因是:“地無四方,民無異國,
四時充美
四時充美
,
鬼神降福
鬼神降福
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【考點】名篇名句默寫
【答案】臣聞吏議逐客;竊以為過矣;民以殷盛;國以富強;太山不讓土壤/河海不擇細流;故能成其大/故能就其深;王者不卻眾庶;故能明其德;四時充美;鬼神降福
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
    ,
     
    ”兩句,具體說明了“小年”在認識上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
    ,
     
    ”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實與過去,抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
    (3)不吸取經(jīng)驗教訓讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語?雍也》中說君子應該“文質(zhì)彬彬”,如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關系,可能會出現(xiàn)“
     
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時間恒長。老子的“
     
     
    ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強。
    (3)詩酒之緣歷史悠久,詩人高興時“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關系的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)在《大學之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應將加強個人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
     
    。”

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
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