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曉燁在班上個(gè)子最矮,正值青春期的他滿臉青春痘,有同學(xué)取笑他的個(gè)子和容貌時(shí),他很難過,但他堅(jiān)信自己是世界上獨(dú)一無二的,有很多優(yōu)點(diǎn),決心努力提升內(nèi)涵,塑造更好的自我形象。曉燁的行為告訴我們( ?。?br />①學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)接納自己
②中學(xué)生應(yīng)好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該追求外在美
③用改變認(rèn)知法,及時(shí)調(diào)控低落情緒
④青春是一個(gè)成長的過程,我們要時(shí)刻追求完美

【考點(diǎn)】欣賞自我
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:8引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    生命好像一場(chǎng)旅行,進(jìn)入中學(xué)階段后,同學(xué)們相比以前有了不同的新變化。下面是七年級(jí)三位同學(xué)的“成長微記錄”。
    記錄一:洛洛有點(diǎn)黑,有點(diǎn)胖,成績也一般;但她每天總笑呵呵的,她覺得黑胖健康呀,成績平平上升的空間大呀。同學(xué)們都很喜歡跟她交往,
    記錄二:班主任今天又批評(píng)葉葉了,葉葉不服,心里想:不就是熬夜看了個(gè)世界杯球賽遲到了嘛,老師怎么老是針對(duì)我?。?br />記錄三:楠楠總覺得自己是在為父母和老師學(xué)習(xí),一旦父母或老師不在身邊監(jiān)督,楠楠就會(huì)敷衍了事,所以學(xué)習(xí)成績不是很好。
    (1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)三位同學(xué)的“成長微記錄”分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    (2)請(qǐng)你列舉兩則自己的“成長微記錄”,并簡要說說從中獲得了哪些成長。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.北京冬殘奧會(huì)上:獨(dú)臂泳將奮力擊水,盲人跑者努力沖刺,輪椅運(yùn)動(dòng)員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢(mèng)想插上翅膀。這啟示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/19 10:0:1組卷:67引用:9難度:0.7
  • 3.【做更好的自己】
    西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教育辦公室舉辦的“認(rèn)識(shí)自我,悅納自我”系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)結(jié)束,來自學(xué)院五個(gè)系20名同學(xué)連續(xù)四周每周四中午在六號(hào)公寓樓團(tuán)體心理輔導(dǎo)室參與輔導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)由學(xué)生服務(wù)中心段琳老師擔(dān)任指導(dǎo)。
    在第一次團(tuán)體輔導(dǎo)中,段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點(diǎn),引導(dǎo)成員思考認(rèn)識(shí)自我的重要性。最后,通過“滾雪球”“我是誰”的方式,讓成員們靜下心來,主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己。
    在第三次團(tuán)體輔導(dǎo)中,段老師以“解開千千結(jié)”作為熱身活動(dòng),隨后對(duì)大家的作業(yè)進(jìn)行交流討論,接下來,讓大家進(jìn)行自畫像,并串聯(lián)故事,促進(jìn)成員認(rèn)識(shí)自我,最后以優(yōu)點(diǎn)轟炸完成本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
    結(jié)合上述材料,某校七年級(jí)(1)班開展了“接納自我,做更好的自己”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
    (1)在“接納自我”環(huán)節(jié),班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我。
    (2)在活動(dòng)最后,同學(xué)們集體宣誓以“做更好的自己”結(jié)束。你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做更好的自己?

    發(fā)布:2024/10/20 6:0:3組卷:2引用:1難度:0.3
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