試卷征集
加入會員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)請閱讀以下材料,并根據(jù)材料回答問題。
材料一:如圖是生物多樣性之間的關(guān)系的圖示,A、B、C共同組成了生物多樣性。
材料二:某項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因如下表所示。
原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因
鳥類 20% 60% 12% 8%
哺乳類 31% 32% 17% 20%
材料三:2021年10月11日至24日,聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會在云南昆明舉行。國家主席習(xí)近平以視頻方式出席會議,他指出:“生物多樣性使地球充滿生機,也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為加強生物多樣性保護,中國正加快構(gòu)建以國家公園為主體的自然保護地體系,逐步把自然生態(tài)系統(tǒng)最重要、自然景觀最獨特、自然遺產(chǎn)最精華、生物多樣性最富集的區(qū)域納入國家公園體系。中國正式設(shè)立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園,保護面積達23萬平方公里,涵蓋近30%的陸域國家重點保護野生動植物種類?!?br />(1)請寫出材料一中A、B所表示的具體內(nèi)容:
A.
生物種類(物種)多樣性
生物種類(物種)多樣性

B.
基因(遺傳)多樣性
基因(遺傳)多樣性
。
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的主要原因是
棲息地喪失
棲息地喪失
。
(3)通過材料三我們可以感受到國家對保護生物多樣性的重視,國家公園的設(shè)立體現(xiàn)了保護生物多樣性最為有效的措施是
就地保護
就地保護
(填“就地保護”或“遷地保護”)。
(4)人與自然應(yīng)和諧共生,我們要尊重自然、保護自然。結(jié)合生活實際和所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何參與保護自然:
多植樹造林
多植樹造林
。(答出一點即可)

【答案】生物種類(物種)多樣性;基因(遺傳)多樣性;棲息地喪失;就地保護;多植樹造林
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 3:0:1組卷:29引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.毛里求斯渡渡鳥的滅絕導(dǎo)致大顱欖樹日漸稀少.
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 0:30:7組卷:0引用:3難度:0.6
  • 3.資料分析;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    資料1:圖1中這只憨態(tài)可掬的大鳥叫渡渡鳥,可惜的是這種鳥已于1861年滅絕了.歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,生活在毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地獵捕肉味鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物的影響,渡渡鳥滅絕j.渡渡鳥滅絕之后,島上的大顱攬樹便一蹶不振,日漸稀少,面臨著滅絕的危險.這種樹的果實果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃大顱攬樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了.內(nèi)部的種子才能正常萌發(fā).
    資料2:2014年5月30日,一位游客在山西省級自然保護區(qū)云頂山游覽時,發(fā)現(xiàn)山頂上居然有人在搞大面積施工,山上大片植被慘遭破壞!(如圖2中的“斑禿”部分)云頂山位于山西省婁煩和交城、方山三縣交界處,距太原市100多公里.
    主峰海拔2708米,是呂梁山脈腹地高峰之一,因山勢險峻,山頂直插云際而得名,被稱為“山西的青藏高原”.云頂山中森林密布,古木參天,有野生種子植物936種.按照野生植物的主要經(jīng)濟用途分類,可將云頂山植物資源分為材用植物、藥用植物、油脂植物、觀賞植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7類,但就是這樣一個自然保護區(qū).卻不知被什么人肆意“開墾”了!
    (1)分析資料1可以看出,導(dǎo)致渡渡鳥滅絕的主要原因是人類的
     
    .渡渡鳥的滅絕,從表面上看,人類的活動只是破壞了
     
    的多樣性,但由于渡渡鳥這一物種的基因庫不復(fù)存在,所以實質(zhì)上是破壞了
     
    的多樣性.渡渡鳥滅絕后,大顱欖?樹逐漸減少,致使森林生態(tài)系統(tǒng)中的一些生物失去了棲息環(huán)境、食物來源,這又會進一步導(dǎo)致
     
    多樣性和
     
    多樣性面臨更嚴重的威脅.
    (2)參考資料1、2,聯(lián)系你所學(xué)知識,舉例說出,人類的哪些活動會導(dǎo)致生物多樣性遭到破壞?(至少答出三種)
    (3)如何保護生物多樣性?請你提出一些合理有效的措施(至少答出四種).

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正