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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,實驗小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失,裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
(1)由圖象可知,物質(zhì)
(選填“冰”或“石蠟”)是晶體。
(2)在冰和石蠟熔化的過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和石蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要
吸收熱量
吸收熱量
。
(3)實驗中不采用酒精燈直接加熱,而是采用水浴法加熱,除了增大受熱面積、緩慢加熱外,還有的好處是
方便記錄時間和觀察現(xiàn)象
方便記錄時間和觀察現(xiàn)象
。
(4)實驗結(jié)束后要及時地清洗試管,防止石蠟
凝固
凝固
導(dǎo)致溫度計無法取出。
(5)學(xué)習(xí)了汽化知識后,小明重新進(jìn)行實驗,兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個,回答不能沸騰的原因
水無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱
水無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱
。

【答案】冰;吸收熱量;方便記錄時間和觀察現(xiàn)象;凝固;水無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:187引用:2難度:0.6
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  • 1.用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律”,圖乙、丙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。請回答下列問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照
    (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
    (2)實驗時,試管里應(yīng)裝有適量的
    (選填“萘塊”或“萘粉末”),將試管放入水中加熱,這樣做的目的是
    ,而且溫度上升較慢,便于記錄
    。
    (3)萘熔化的圖象如圖乙,由圖象可知萘是
    (選填“晶體”或“非晶體”),如果萘為晶體,其熔點是
    ℃,熔化過程用了
    min。
    (4)圖乙中BC段該物質(zhì)處于
    態(tài),CD段
    熱量,
    (5)分析可知,萘熔化的條件是
    。
    (6)水浴法加熱時,大燒杯中應(yīng)裝有適量的水,其中的“適量”指的是
    。
    (7)某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯(如圖丙)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是
    (寫出一種即可)。
    (8)如果在固體熔化的過程中,熄滅酒精燈,固體將
    (選填“不再熔化”或“繼續(xù)熔化”),原因是
    。

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:27引用:0難度:0.7
  • 2.利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點,描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:246引用:1難度:0.6
  • 3.用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的測量工具是
    。
    (2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較
    (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。
    (3)實驗中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是
    。
    (4)加熱一段時間后,看到杯中的水面上有“白氣”冒出,“白氣”是
    (選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)。
    (5)圖乙是某同學(xué)根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。萘是晶體,熔化過程中溫度保持不變,可是從圖像反映出來的萘熔化過程不十分明顯,請分析造成這一現(xiàn)象的原因是
    。

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:1組卷:100引用:2難度:0.5
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