水是由氫，氧兩種元素組成的化合物。
（1）圖1為電解水實(shí)驗(yàn)。電解時(shí)，水中需加入少量的氫氧化鈉或者硫酸，其作用是 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，玻璃管甲內(nèi)產(chǎn)生的氣體為 氫氣氫氣，該玻璃管與電源的 負(fù)負(fù)極相連，檢驗(yàn)玻璃管乙內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法為 打開活塞，將帶火星的木條放在尖嘴口，若看到帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣打開活塞，將帶火星的木條放在尖嘴口，若看到帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。（答出操作，現(xiàn)象，結(jié)論）該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 H2O通電H2+O2H2O通電H2+O2。該反應(yīng)類型為 分解反應(yīng)分解反應(yīng)。甲、乙兩管中產(chǎn)生氣體體積比為 2：12：1。
（2）圖2為氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)。
①氫氣在點(diǎn)燃前一定要 驗(yàn)純驗(yàn)純。
②氫氣在空氣中燃燒時(shí)，在火焰上方罩一冷面干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈 淡藍(lán)淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁 有水珠有水珠；用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙，說明該化學(xué)反應(yīng) 放出放出（填“吸收”或“放出”）熱量。這一反應(yīng)用文字表達(dá)式為 氫氣+氧氣點(diǎn)燃水氫氣+氧氣點(diǎn)燃水，該反應(yīng)類型為 化合反應(yīng)化合反應(yīng)。
通電
通電
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【答案】增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；氫氣；負(fù)；打開活塞，將帶火星的木條放在尖嘴口，若看到帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣；H2OH2+O2；分解反應(yīng)；2：1；驗(yàn)純；淡藍(lán)；有水珠；放出；氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)
通電
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/10/20 8:0:2組卷：19引用：2難度：0.5
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1．習(xí)近平總書記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會上強(qiáng)調(diào)：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“屬于”、“不屬于”）六大營養(yǎng)素。
（2）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，試管（填“a”或“b”）中的氣體可以做氣體燃料，電解水的化學(xué)方程式為。
（3）天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示：
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑，化學(xué)式為KAl（SO4）n?12H2O，n的值為。
②“吸附池”中常用（填物質(zhì)名稱）吸附色素和異味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑，發(fā)生了反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液，會產(chǎn)生沉淀（填化學(xué)式）。
④次氯酸（HClO）可除去廢水中的NH3，產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成，該氣體常用作食品保鮮填充氣，該氣體為（填化學(xué)式）。發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：61引用：2難度：0.6 -
2．下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全符合的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:0:1組卷：150引用：8難度：0.5 -
3．研究“水”可從多角度展開。
（1）水的電解
①宏觀現(xiàn)象：按圖1所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是。
②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是。
③結(jié)論：水由組成。
（2）水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是。
②圖2實(shí)驗(yàn)中，對水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B．b圖中的水提供熱量
C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：366引用：18難度：0.5
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