讀悟遷移暢所欲言
東京奧運(yùn)會女子4×200米自由泳接力賽獲得金牌后，張雨霏激動地說：“游到最后50 米，中國力量從心底燃起來了。”華為公司副董事孟晚舟在歸國之時，不禁感慨：“正是那一抹絢麗的中國紅，燃起我心中的信念之火……”祖國的強(qiáng)大是我們每個公民的堅強(qiáng)后盾，而強(qiáng)大的祖國需要我們每個人去建設(shè)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何為祖國貢獻(xiàn)自己的力量呢？請結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勀愕膼蹏袆印?br />作為一名小學(xué)生，我們要樹立報國志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己；加強(qiáng)體育鍛煉，以健康武裝自己；積極學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做中華文化的繼承者和傳播者；在日常生活中，也從小事做起，努力為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名小學(xué)生，我們要樹立報國志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己；加強(qiáng)體育鍛煉，以健康武裝自己；積極學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做中華文化的繼承者和傳播者；在日常生活中，也從小事做起，努力為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【考點】看法建議．
【答案】作為一名小學(xué)生，我們要樹立報國志向，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己；加強(qiáng)體育鍛煉，以健康武裝自己；積極學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做中華文化的繼承者和傳播者；在日常生活中，也從小事做起，努力為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 12:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．口語交際
??材料一：李明的學(xué)習(xí)成績一直不太好，所以爸爸給他報了三個輔導(dǎo)班，課外時間塞得滿滿的。每次考試后，還要拿他的成績和別人的作比較，訓(xùn)斥他為何沒考好，最后總是說：“爸爸這么做，都是因為愛你啊?！?br />??材料二：張亮對什么東西都很好奇。有一天，他把家里的電風(fēng)扇拆了，卻怎么也裝不好了。爸爸知道后，并沒有批評他，而是親切地鼓勵他。最后，他和爸爸一起把電風(fēng)扇重新組裝好了。
??你感覺哪一位爸爸的做法是真的愛孩子？為什么？發(fā)布：2025/3/4 12:0:2組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．小文要代表班級參加創(chuàng)造性復(fù)述故事比賽，下列建議不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2025/3/4 15:0:2組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．四（3）班開展班會活動，討論“同學(xué)之間如何和睦相處”。先根據(jù)情境提出你的看法，再根據(jù)這些意見對這場討論做一個總結(jié)。
①互幫互助。彼此之間要團(tuán)結(jié)，在同學(xué)有困難時應(yīng)伸出援助之手。
②坦誠相待。對同學(xué)
③經(jīng)常溝通。同學(xué)之間
④彼此尊重。雖然同學(xué)之間關(guān)系親近，但不能挖苦或諷刺同學(xué)，應(yīng)該互相尊重對方。
⑤總結(jié)：通過討論，我明白了發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.7
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