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教科版九年級(jí)(上)中考題單元試卷:第1章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能(20)
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試題詳情
小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是( ?。?/h1>
A.放一點(diǎn)鹽,湯就有了咸味,說明分子可以在液體中運(yùn)動(dòng)
B.菜做好起鍋時(shí),清香撲鼻,說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)
C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)
D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實(shí)現(xiàn)
【考點(diǎn)】
熱傳遞改變物體的內(nèi)能
;
溫度對(duì)分子熱運(yùn)動(dòng)的影響
;
分子的熱運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
A;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:323
引用:87
難度:0.7
相似題
1.
圖中兩名兒童的取暖方式是( ?。?br />
A.兩人都是通過做功取暖
B.兩人都是通過熱傳遞取暖
C.男孩通過熱傳遞取暖,女孩通過做功取暖
D.男孩通過做功取暖,女孩通過熱傳遞取暖
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:87
引用:8
難度:0.9
解析
2.
綿竹板鴨是綿竹的一種特色食品,是綿竹人祖輩們研究出來的一種腌制小吃,以鮮、香、干、酥等著稱。下列對(duì)綿竹板鴨的腌制過程分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.在腌制過程中,很遠(yuǎn)就能聞見香料味,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.在腌制過程中,用竹片撐開掛于通風(fēng)處,可以加快水分蒸發(fā)
C.在腌制過程中,用谷殼微火翻烤,板鴨的內(nèi)能會(huì)增大
D.在腌制過程中,用谷殼微火翻烤,通過做功的方式改變了板鴨的內(nèi)能
發(fā)布:2024/11/6 3:30:1
組卷:58
引用:3
難度:0.5
解析
3.
用熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能,實(shí)質(zhì)上是能量
的過程;用做功的方法來改變物體的內(nèi)能,實(shí)質(zhì)上是能量
的過程。(選填“轉(zhuǎn)移”、“轉(zhuǎn)化”)因此,可以用
來量度內(nèi)能的改變,內(nèi)能的單位是
。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:30
引用:3
難度:0.9
解析
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