妙妙用下面的裝置探究水是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)，做法如下：在燒瓶中裝入紅色的水，把燒瓶浸入熱水中，觀察細玻璃管中液柱的變化。
（1）在燒瓶口接一根細玻璃管的作用是CC。
A.只有玻璃管內(nèi)的水才會熱脹冷縮
B.玻璃管受外界溫度的影響較小
C.能更明顯地看到水的體積變化
（2）燒瓶內(nèi)裝紅水的作用是BB。
A.紅水比清水更容易膨脹
B.紅水看起來更清楚
C.紅水不容易漏出
（3）如果水具有熱脹冷縮的性質(zhì)，預計實驗觀察到的現(xiàn)象是：紅色液柱上升紅色液柱上升。
（4）把這個裝置浸入兩杯不同溫度的水中，發(fā)現(xiàn)液柱的高低是不同的，請判斷哪杯水的溫度高AA。
A.液柱高的水的溫度高
B.液柱低的水的溫度高
C.無法判斷
【考點】液體的熱脹冷縮．
【答案】C；B；紅色液柱上升；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：3難度：0.6
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