菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年貴州省貴陽市八年級(下)期中生物試卷
>
試題詳情
下列屬于相對性狀的是( )
A.兔的白毛和白毛
B.兔的白毛和黑毛
C.兔的白毛和長毛
D.兔的白毛和貓的白毛
【考點】
生物的性狀和相對性狀的概念
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:143
引用:44
難度:0.9
相似題
1.
果蠅是遺傳學上常用的實驗材料。將果蠅幼蟲在常溫下培養(yǎng),發(fā)育為成蟲的果蠅有長翅和殘翅兩種翅形,且長翅基因(A)對殘翅基因(a)為顯性。請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D表示果蠅等昆蟲變態(tài)發(fā)育的不同時期。其中不完全變態(tài)發(fā)育的過程可表示為
。(用字母和箭頭表示)
(2)果蠅的長翅和殘翅,在遺傳學上被稱為一對
。
(3)在常溫條件下培育成的某只長翅果蠅的基因組成為
。
(4)現(xiàn)有一批基因組成aa的果蠅幼蟲(常溫下為殘翅),在高溫下發(fā)育成長翅果蠅成蟲。這種變異的長翅能不能遺傳下去呢?為此,生物科技小組提出了如下實驗思路,請你幫他們完善:
步驟1:為確保達到實驗目的,可選擇
作為親本交配進行實驗;(填序號)
①高溫下發(fā)育成的長翅果蠅×高溫下發(fā)育成的長翅果蠅
②高溫下發(fā)育成的長翅果蠅×常溫下發(fā)育成的殘翅果蠅
③高溫下發(fā)育成的長翅果蠅×常溫下發(fā)育成的長翅果蠅
步驟2:產生的子代果蠅幼蟲在常溫下培養(yǎng),觀察果蠅成蟲的翅形。
(5)果蠅性狀的差異首先取決于基因的不同,其次與環(huán)境也有關系。單純由環(huán)境引起的變異,是
變異。
(6)果蠅的性別決定方式與人類相同,它的體細胞內有3對常染色體和1對性染色體,雌果蠅產生的正常卵細胞中染色體組成為
。
(7)在某個經常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲。這是長期
的結果。
發(fā)布:2024/10/13 0:0:1
組卷:151
引用:1
難度:0.4
解析
2.
下列屬于相對性狀的一組是( )
A.人的A型血和B型血
B.玉米的黃粒和圓粒
C.昆蟲的單眼和復眼
D.菜豆的高莖與蠶豆的矮莖
發(fā)布:2024/10/18 0:0:1
組卷:153
引用:3
難度:0.5
解析
3.
下列不屬于性狀的是( ?。?/h2>
A.皮膚的顏色
B.人的血型
C.耳垂的有無
D.血液流動
發(fā)布:2024/10/29 6:0:1
組卷:56
引用:6
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正