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2023-2024學(xué)年北京市人大附中八年級(上)期中語文試卷
>
試題詳情
8月16日,2023世界機(jī)器人大會在北京開幕,仿生人形機(jī)器人“詩人李白”在大會上的表演震驚四座。未來仿生人形機(jī)器人會模擬人的思維、情感,會給人們帶來更深入的互動(dòng),更真切的體驗(yàn)……假如“他們”走進(jìn)校園,會發(fā)生怎樣有趣的故事?會有怎樣奇妙的經(jīng)歷?請展開合理的想象,
自擬題目
,寫一篇故事。
??要求:
(1)請將作文題目寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
【考點(diǎn)】
情境作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/24 11:0:8
組卷:27
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
以下是小渝同學(xué)寫給學(xué)?!靶睦碜稍兪摇毙胖兴鶅A訴的煩惱:
??我是一個(gè)怕羞的學(xué)生,從小到大都不愛跟老師交流,不愛向老師的問問題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績名列前茅,老師比較看重我,會主動(dòng)問我有沒有問題;到了初中,我發(fā)現(xiàn)我什么都不是。曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問問題,但我不敢問;現(xiàn)在我即便想問也不知如何去問了。這該如何是好?
??題目:請你以“知心朋友”的身份,給小渝同學(xué)回一封信,勸導(dǎo)他重新振作起來。
??要求:
(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。
(2)除詩歌外文體不限。
(3)不少于600字。
(4)不得抄襲、套作。
(5)不得出現(xiàn)個(gè)人信息。
發(fā)布:2024/10/18 10:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
2.
作文。
有學(xué)者說:“讀史使人明智。”了解過去,可以讓我們增長智慧,對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話,可以打給過去的任何人,你會打給誰?想了解什么?打完之后會發(fā)生什么事情?
請你以“我掛斷了跨越時(shí)間的電話”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。想象咬合力,故事情節(jié)要具體生動(dòng),寫出真情實(shí)感,題目自擬。
要求:①文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明。②不得抄襲,不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要,請用“×××”代替。
發(fā)布:2024/10/24 14:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
烈日炎炎,在車來車往的馬路上,一個(gè)身體佝僂的老大爺,顫顫巍巍,拄著拐杖正要橫穿馬路。忽然……
??根據(jù)以上的情境提示,展開合理的想象,續(xù)寫故事,要求把事情的經(jīng)過寫具體,450字以上。注意文 中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。
發(fā)布:2024/10/12 12:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
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