材料：某校七年一班組織同學(xué)們開展了一次關(guān)于“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”的主題班會，請運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。
班會前，班長通過問卷的方式對同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：

65%的學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；10%的學(xué)生有過抄襲作業(yè)的現(xiàn)象；35%的學(xué)生必須在老師、家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)；20%的學(xué)生認(rèn)為只有埋頭苦學(xué)、早起晚睡才能取得好成績。

?（1）調(diào)查結(jié)果反映了學(xué)生們在學(xué)習(xí)中存在什么問題？
針對這一問題，班會上設(shè)置了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，成績優(yōu)異的小艷和小美作了分享。

小艷：我認(rèn)為興趣是最好的老師，我把學(xué)習(xí)看成是不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，不斷超越自我的快樂之旅，即使是不太喜歡的科目，我也會努力找到興趣點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

小美：課堂45分鐘時間我抓得很緊，課堂上老師講的都是精華，抓住了精華，學(xué)習(xí)就容易多了。回家后我也會制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。

?（2）根據(jù)兩位同學(xué)的分享，請你總結(jié)中學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？
（3）現(xiàn)階段，你在學(xué)習(xí)上還有哪些需要改進(jìn)的地方？為此你將有哪些具體的行動？