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菁優(yōu)網(wǎng)在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗探究中,甲生設(shè)計了如下實(shí)驗方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入廣口瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,廣口瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入廣口瓶.(實(shí)驗裝置如圖所示)回答下列問題:
(1)實(shí)驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;打開止水夾,燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶且約點(diǎn)剩余體積的
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產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;打開止水夾,燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶且約點(diǎn)剩余體積的
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.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)乙生用上述實(shí)驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其原因可能是(要求答出兩種):
氣密性不好,紅磷不足等
氣密性不好,紅磷不足等

(3)丙生也設(shè)計了一個實(shí)驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,廣口瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入廣口瓶?為什么?
不能,木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變
不能,木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變

【答案】產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;打開止水夾,燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶且約點(diǎn)剩余體積的
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;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;化合反應(yīng);氣密性不好,紅磷不足等;不能,木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:4難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.為了測定空氣中氧氣的含量,某同學(xué)將教材實(shí)驗進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的實(shí)驗裝置如圖所示(部分夾持裝置已忽略),請回答下列問題:
    (1)集氣瓶中硫燃燒的現(xiàn)象為
     
    。
    (2)利用上述裝置實(shí)驗時,紅磷和硫的量應(yīng)足量,原因是
     
    。
    (3)二氧化硫和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (4)若集氣瓶內(nèi)有250mL的空氣,且測得空氣中氧氣約占空氣總體積的
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    ,則最終進(jìn)入集氣瓶中溶液的體積約為
     
    mL時,說明實(shí)驗成功。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:5引用:0難度:0.5
  • 2.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時間變化的情況,如圖所示。其中a是打開止水夾后的時刻。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/4 11:0:2組卷:653引用:10難度:0.6
  • 3.如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗,請根據(jù)圖示回答下列問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A實(shí)驗中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的
     
    ,燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶
     
    后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的
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    .若實(shí)驗結(jié)束時,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的
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    ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
     
    (答出一種即可).
    (2)鐵絲燃燒的文字表達(dá)式是
     

    (3)C實(shí)驗中硫燃燒的現(xiàn)象的是
     
    ,集氣瓶底放少量水的目的是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
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