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2018-2019學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(下)月考通用技術(shù)試卷(3月份)
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試題詳情
如圖所示是小明家洗漱間,他想用窗簾做隔斷,將馬桶與洗浴隔開。利用直徑為30mm 鋼管做窗簾導(dǎo)軌,但鋼管需安裝固定到墻面上,請幫小明設(shè)計虛線框內(nèi)的連接件。設(shè)計要求如下:
A.導(dǎo)軌可上下連續(xù)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)范圍至少 0-50mm,調(diào)節(jié)需用扳手,緊固后,連接可靠;
B.導(dǎo)軌上不能進(jìn)行鉆孔等其他任何操作,不能破壞導(dǎo)軌,導(dǎo)軌末端伸出連接件約40mm;
C.連接件主要采用 3mm 厚的鋼板,輔助材料自選。請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù):
(1)畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時可用文字說明;
(2)在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接件結(jié)構(gòu)的主要尺寸;
(3)說明你設(shè)計的連接件如何與墻壁和導(dǎo)軌連接的;
連接件與墻壁之間用膨脹螺絲連接,與導(dǎo)軌之間采用嵌套結(jié)構(gòu)嵌套住導(dǎo)軌
連接件與墻壁之間用膨脹螺絲連接,與導(dǎo)軌之間采用嵌套結(jié)構(gòu)嵌套住導(dǎo)軌
(4)現(xiàn)要將連接件跟墻壁連接,合理的連接零件是
B
B
(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“
B
B
”處);
(5)為了檢驗連接件是否達(dá)到設(shè)計要求,小明進(jìn)行了以下試驗,其中合理的試驗有
②④
②④
(在下列選項中選出所。有。合理的項目,將序號填寫在“
②④
②④
”處)。
①緊固連接件,測試窗簾是否能連續(xù)調(diào)節(jié),觀察導(dǎo)軌是否脫落;
②緊固連接件,用一定力向下拽動導(dǎo)軌,觀察連接是否牢固;
③緊固連接件,用一定力向上推動導(dǎo)軌,觀察連接是否牢固;
④緊固連接件,觀察導(dǎo)軌是否能連續(xù)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)后是否牢固連接;
⑤緊固連接件,在導(dǎo)軌上逐漸懸掛重物,觀察導(dǎo)軌是否變形。
【考點(diǎn)】
簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計案例
.
【答案】
連接件與墻壁之間用膨脹螺絲連接,與導(dǎo)軌之間采用嵌套結(jié)構(gòu)嵌套住導(dǎo)軌;B;B;②④;②④
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7
組卷:1
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
如圖1所示是某教室后面的木質(zhì)書柜,為了便于移動,需在書柜的底部安裝輪子.輪子如圖2所示,其直徑為6cm,輪寬為1.5cm,內(nèi)孔直徑為0.8cm,請設(shè)計一個連接件將書柜與輪子連接起來.設(shè)計要求如下:
A.使用寬10cm、厚2mm、長度不限的不銹鋼板作為連接件材料;
B.設(shè)計的連接件能夠方便、穩(wěn)固地安裝到書柜上;
C.連接件無尖銳棱角,不會造成意外傷害.
根據(jù)上述設(shè)計要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出連接件的設(shè)計草圖(不包含螺栓、螺母等標(biāo)準(zhǔn)件),必要時加以文字說明;
(2)在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸;
(3)連接件與書柜的連接可以采用
(在①自攻螺釘連接;②緊定螺釘連接;③膨脹螺栓連接中選擇一項,將序號填在橫線處);
(4)連接件與輪子采用螺栓螺母連接,為了防止螺母松動脫落,可以采取的措施是
(在①把螺母與螺栓用電焊焊接;②用錘子把螺栓頭部敲彎;③在螺栓與螺母之間加一個彈簧墊圈中選擇一項,將序號填在橫線處).
發(fā)布:2024/11/5 16:0:1
組卷:22
引用:5
難度:0.3
解析
2.
小宇發(fā)現(xiàn)同學(xué)的寢室空間有點(diǎn)小。他設(shè)想利用如圖甲所示桌子一角,設(shè)計一個臉盆支架,把地上的臉盆擱置到支槊,以便于打掃衛(wèi)生。現(xiàn)已測得桌子橫檔為截面20mm×20mm×20mm的方柱,請利用寬30mm、厚度3mm、長度不限的鋼板,設(shè)計一個臉盆支架。設(shè)計要求如下:
A.支架與桌子的橫檔連接,不能破壞橫檔,連接牢固且可以拆卸
B.臉盆擱置在支架上的最大范圍如圖乙虛線所示,長350mm,寬300mm
C.支架寬度可以根據(jù)盆底大小有一定程度的調(diào)節(jié),且調(diào)節(jié)方便
請根據(jù)上述設(shè)計要求完成以下任務(wù):
(1)畫出臉盆支架的設(shè)計草圖,必要時用文字說明
(2)在設(shè)計草圖上標(biāo)注出主要尺寸
(3)小宇發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
。(在A.觀察日常生活B.技術(shù)研究與試驗C.收集和分析信息,選擇合適的一項填寫在“
”處)
(4)小宇有了設(shè)計臉盆架的想法之后,馬上想到以下事項。A.采用草圖法構(gòu)思設(shè)計方案;B.向認(rèn)識的金工師傅詢問手工加工支架的知識;C.向同學(xué)詢問是否有必要設(shè)計臉盆支架;D.制作臉盆支架:E.用合適厚度的硬紙板設(shè)計一個模型并測試、改進(jìn)。依據(jù)設(shè)計的一般過程,小宇完成下列事情的合理順序為
(將選項填寫在“
”處)
發(fā)布:2024/11/3 9:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
3.
小明發(fā)現(xiàn)家中陽臺的晾衣架(如圖1所示)無法升降,使用不是很方便,于是想將其改造成電動的可升降晾衣架。小明已經(jīng)完成了部分結(jié)構(gòu)的設(shè)計(如圖2所示),其中安裝孔的直徑為5mm,請你幫助小明完成剩余機(jī)械部分的設(shè)計,該機(jī)械部分安裝在圖示虛線框位置,設(shè)計要求如下:
A.采用小型減速電機(jī)驅(qū)動,通過電機(jī)的正反轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)裝置的升降;
B.晾衣架能實(shí)現(xiàn)如圖所示的升降范圍;
C.裝置有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;
D.材料自選。
請完成以下任務(wù):
(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
(在“A.收集與分析信息;B.觀察日常生活:C.技術(shù)試驗”中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
(2)晾衣架下降后距離地面的高度主要考慮了
的因素(在“A.物;B.人;C.環(huán)境”中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
(3)畫出機(jī)械部分的設(shè)計草圖(電機(jī)可用方塊代替),必要時用文字說明;
(4)在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸;
(5)安裝孔(如圖3所示)與設(shè)計的機(jī)械部分之間的連接,下列連接件中最合適的是
(在下列選項中選擇最合適的選項,將序號填入“
”處)
發(fā)布:2024/11/6 9:30:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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