有一個班集體，學習氛圍很好。英語課代表為同學們播放英語聽力磁帶；語文課代表主持班級演講比賽；數(shù)學課代表為同學們精心準備“每日一題”；宣傳委員策劃“每日一句”。這些活動使同學們的學習興趣日漸濃厚，也明白了不少為人處世的道理等。
在最近的班級評比中，該班級以明顯的優(yōu)勢奪得了“優(yōu)秀班級”的稱號。
（1）這段材料體現(xiàn)了該班級的哪些特點？
（2）請你就如何為班級建設(shè)出力提出合理建議。