當(dāng)前位置：試題詳情

在研究聲現(xiàn)象的過程中，有以下實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的做法和觀察的角度，找出實(shí)驗(yàn)探究要說明的問題，填在表格內(nèi)。（注意事例）
實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?/TD> 說明
用手摸著頸前喉頭部位，體會(huì)講話時(shí)，手會(huì)感覺到振動(dòng)。（1）
潛水員在水下能聽到岸上的談話聲（2）
火車過隧道時(shí)，車上的乘客會(huì)覺得火車行駛的聲音特別響例：（3）回聲加強(qiáng)原聲

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是（　?。?br />

①管長度不同，吹出的哨音不同 ②擊鼓，紙屑跳起來 ③說話時(shí)，手摸喉頭 ④土電話

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：90引用：1難度：0.8

A．圖1可以探究聲音的產(chǎn)生原因

B．圖2可以探究流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系

C．圖3可以探究浮力的產(chǎn)生原因

D．圖4可以探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：13引用：0難度：0.9

3．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象主要說明了（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201409/179/76f94262.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
A．發(fā)出聲音的物體在振動(dòng) B．聲音的傳播需要介質(zhì)
C．聲音是一種波 D．聲音能夠傳遞信息
發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：186引用：4難度：0.8
解析

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實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?/TD>	說明
用手摸著頸前喉頭部位，體會(huì)講話時(shí)，手會(huì)感覺到振動(dòng)。	（1）
潛水員在水下能聽到岸上的談話聲	（2）
火車過隧道時(shí)，車上的乘客會(huì)覺得火車行駛的聲音特別響	例：（3）回聲加強(qiáng)原聲


①管長度不同，吹出的哨音不同	②擊鼓，紙屑跳起來	③說話時(shí)，手摸喉頭	④土電話

A．發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)	B．聲音的傳播需要介質(zhì)
C．聲音是一種波	D．聲音能夠傳遞信息