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在“概念的概述”的學(xué)習(xí)中,老師讓同學(xué)們探究“概念間的關(guān)系”這一知識內(nèi)容時,下面是幾位同學(xué)的觀點,其中正確的是( ?。?br />①甲同學(xué):外延完全相同的兩個概念是全同關(guān)系,例如,“北京”和“中華人民共和國首都”。
②乙同學(xué):屬種關(guān)系是相容關(guān)系的一種,“白馬”和“馬”兩個概念就是屬種關(guān)系。
③丙同學(xué):矛盾關(guān)系屬于全異關(guān)系的一種,比賽結(jié)果“輸”和“贏”就屬于矛盾關(guān)系。
④丁同學(xué):學(xué)生包括小學(xué)生、初中生等,所以“小學(xué)生”與“初中生”是反對關(guān)系。

【考點】概念的基本特征
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:47引用:9難度:0.5
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  • 1.“戰(zhàn)爭分為正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭”,在這個劃分中( ?。?br />①“正義戰(zhàn)爭”和“非正義戰(zhàn)爭”是“戰(zhàn)爭”的子項
    ②“戰(zhàn)爭”是劃分的子項,也是劃分的母項的屬
    ③“戰(zhàn)爭是否具有正義屬性”是劃分小類的標(biāo)準(zhǔn)
    ④“戰(zhàn)爭”是“正義戰(zhàn)爭”和“非正義戰(zhàn)爭”的種

    發(fā)布:2024/10/30 14:30:2組卷:32引用:6難度:0.5
  • 2.70多年來,以“團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于獻(xiàn)身、開拓新路”為核心的東北老航校精神不斷被賦予新的內(nèi)涵和外延。下面關(guān)于概念內(nèi)涵與外延的關(guān)系說法正確的是(  )
    ①概念的內(nèi)涵發(fā)生了變化,概念的外延也會隨之發(fā)生變化
    ②若概念的內(nèi)涵不斷增加,則該概念的外延也會不斷擴大
    ③內(nèi)涵中增加(或減少)幾個屬性,外延中就跟著減少(或增加幾個事物)
    ④若概念的內(nèi)涵增加(或減少),則外延縮?。ɑ驍U大)

    發(fā)布:2024/10/29 4:30:2組卷:17引用:5難度:0.5
  • 3.當(dāng)前廣泛認(rèn)可的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”定義,源自2016年9月二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會通過的《二十國集團(tuán)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作倡議》,即“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”是指以使用數(shù)字化的知識和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化重要推動力的一系列經(jīng)濟(jì)活動。這里的“一系列經(jīng)濟(jì)活動”是(  )

    發(fā)布:2024/10/31 19:30:1組卷:41引用:1難度:0.5
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