當(dāng)前位置： 2023年浙江省寧波市中考科學(xué)模擬試卷（四）> 試題詳情

科學(xué)假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中起著重要作用，但需要相應(yīng)的現(xiàn)象或證據(jù)支持，下列說(shuō)法不正確（　?。?/h1>

A．宇宙微波背景輻射——宇宙大爆炸論

B．大西洋兩岸大陸輪廓的可拼性——大陸漂移假說(shuō)

C．發(fā)現(xiàn)了處于爬行類和鳥(niǎo)類過(guò)渡類型的始祖鳥(niǎo)化石——達(dá)爾文進(jìn)化論

D．所有α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)——盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型

【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)的探索歷程；生物進(jìn)化的證據(jù)-化石；大爆炸宇宙論；從大陸漂移說(shuō)到海底擴(kuò)張說(shuō)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：9引用：1難度：0.9

相似題

1．人類對(duì)微觀世界的探究永無(wú)止境。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）道爾頓最早提出原子的概念并認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似西瓜”的原子模型，認(rèn)為電子就像西瓜子”一樣錢嵌在帶正電荷的“西瓜瓢”中，如今這些觀點(diǎn)均是

（選填“正確“錯(cuò)誤”）的。

（2）盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶正電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實(shí)驗(yàn)，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，他提出圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu)，盧瑟福的研究過(guò)程是個(gè)

。
A.建立模型的過(guò)程
B.得出結(jié)論的過(guò)程
C.提出問(wèn)題的過(guò)程
D.驗(yàn)證證據(jù)的過(guò)程
（3）據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)家利用超強(qiáng)超短激光，成功提取出反物質(zhì)一超快正電子源，“反物質(zhì)”是此反粒子構(gòu)成的，“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量與電量，但電性相反，已知α粒子是帶2個(gè)正電荷的氦原子核He²⁺，則反α粒子的符號(hào)可表示為

。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：54引用：1難度：0.8
解析
2．人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。如圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實(shí)驗(yàn)，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，他提出了圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu)，盧瑟福的這一研究過(guò)程是個(gè)

。
A.建立模型的過(guò)程
B.得出結(jié)論的過(guò)程
C.提出問(wèn)題的過(guò)程
D.驗(yàn)證證據(jù)的過(guò)程
（2）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就

（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是

。
（3）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明

。
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的
B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（4）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子（He核）轟擊氮原子，結(jié)果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被打出的微粒一定是

。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：18引用：1難度：0.5
解析
3．對(duì)原子結(jié)構(gòu)探究科學(xué)家們提出不同的觀點(diǎn)，道爾頓最早提出原子的概念并認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”……。
（1）如今看這些觀點(diǎn)是不完善甚至是完全錯(cuò)誤的，這體現(xiàn)科學(xué)是需要不斷完善的和修正的過(guò)程，對(duì)此你還能有什么感悟
。
（2）科學(xué)家通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)α粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，根據(jù)示意圖你認(rèn)為能推測(cè)出的原子結(jié)構(gòu)為以下的
（填選項(xiàng)）。

（3）用能被感知的現(xiàn)象來(lái)表現(xiàn)難以感知或度量的事物、現(xiàn)象，是科學(xué)研究的重要方法。盧瑟福用該研究方法來(lái)說(shuō)明原子核的存在。圖2實(shí)驗(yàn)研究與該方法不同的是
。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：17引用：1難度：0.5
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科學(xué)假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中起著重要作用，但需要相應(yīng)的現(xiàn)象或證據(jù)支持，下列說(shuō)法不正確（ ?。?/h1>

科學(xué)假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中起著重要作用，但需要相應(yīng)的現(xiàn)象或證據(jù)支持，下列說(shuō)法不正確（　?。?/h1>