根據(jù)語境填寫所學(xué)的名言警句、詩句或者課文原文
（1）最是一年春好處。 絕勝煙柳滿皇都絕勝煙柳滿皇都。 （韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（2）咬定青山不放松咬定青山不放松，立根原在破巖中。 （鄭蠻《竹石》）
（3）陽春布德澤，萬物生光輝萬物生光輝。（《長歌行》漢樂府）
（4）日暮漢宮傳蠟燭日暮漢宮傳蠟燭，輕煙敢入五侯家。 （韓翃《寒食》）
（5）百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇因風(fēng)飛過薔薇。（黃庭堅《清平樂》）
（6）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 為是其智弗若與為是其智弗若與？曰：非然也。（孟子《學(xué)弈》）
（7）王建的《十五夜望月）中使人會聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜?！钡脑娋涫牵骸?!--BA-->今夜月明人盡望今夜月明人盡望，不知秋思落誰家不知秋思落誰家?！?br />（8）《為人民服務(wù)》一文提到中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山或重于泰山，或輕于鴻毛或輕于鴻毛?！?/h1>
【考點】古詩文默寫．
【答案】絕勝煙柳滿皇都；咬定青山不放松；萬物生光輝；日暮漢宮傳蠟燭；因風(fēng)飛過薔薇；為是其智弗若與；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家；或重于泰山；或輕于鴻毛
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/30 8:0:9組卷：19引用：3難度：0.9
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1．根據(jù)古詩和課文內(nèi)容填空。
“（1）詩中春光無限。我們可以欣賞韓愈筆下“天街小雨潤如酥，”的春意萌動，體會杜甫詩中“隨風(fēng)潛入夜，”的春風(fēng)雨露，想象韓翃眼里“，寒食東風(fēng)御柳斜”的春日生機，感受葉紹翁筆下“，一枝紅杏出墻來”的春意盎然，一覽朱熹眼中“等閑識得東風(fēng)面，”的春光絢爛。
（2）追求人生價值。“人固有一死，，”，是司馬遷對人 生價值的認(rèn)識；“千磨萬擊還堅勁，”，是鄭燮堅韌品格的寫照；“粉骨碎身渾不怕，”“人生自古誰無死。”是于謙和文天祥崇高情操的表白。發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)積累填空。
（1）春節(jié)時，王安石吟誦“爆竹聲中一歲除，”：寒食節(jié)時，韓卻感嘆“日暮漢宮傳蠟燭，”；中秋時，王建對月吟誦“，不知秋思落誰家”。我們讀過的和傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的古詩還有：《》《》等。
（2）因為交通不便、戰(zhàn)爭等原因，古人離別時，總會有別樣的方式，生發(fā)出別樣的情緒。送元二使二，王維勸酒：“，西出陽關(guān)無故人。”與汪倫分別，李白感慨：“，不及汪倫送我情?！彼王U浩然到浙東，詞人王觀叮囑：“若到江南趕上春，?！?/h2>發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：9引用：1難度：0.7 -
3．唐代詩人王建面對明月思念之情油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，①
？”而唐代詩人孟郊則用“誰言寸草心，②”來表達(dá)對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情?！阿?!--BA-->，④”表達(dá)了于謙不愿同流合污，堅決與惡勢力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時清朝詩人鄭燮則用“⑤⑥”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。諸葛亮在《誡子書》中告誡我們：非淡泊無以明志，⑦。我們要加強品德修養(yǎng)，做到“⑧，自然會剛；⑨，自然會正?！?/h2>發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：6引用：1難度：0.7
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